焦点网络班第一期 郑州何琴 坚持分享第822天
今天去别的学校监考，在监考的时候不能看手机和看书，所以很多时间都在看学生。我监考的第一个班是六年级的学生，其中有一个孩子引起了我的注意，他是个个子比较高的男孩，六年级的孩子应该已经差不多十二岁了吧。他在写卷子的过程中一个劲地咬手指，咬手指的时候还很用劲，恨不得把手指都啃掉。我以为是在咬手指上的死皮，后来观察不是这样的。我看他把手指头上咬得差不多，就开始咬第二节手指，而且咬的时候咬牙切齿，眼神里也透着一股狠劲。就像心里有一股怒火。我看着心里就很着急，但是我却什么也不能做，我走到他面前，想要阻止他咬手指，但是他并没有因为我站在他身边而停止，还是一个劲地咬。后来我只能坐到远处，他咬手指给人的感觉是难受的。后来回去给老师们一说，有的老师说可能是口欲期没过渡好，但是我看他这个不像。
下午又监考四年级一个班，发现这个班也有一个孩子很喜欢吸手指，然后也会跟着咬咬手指，他这个动作跟上午六年级的那个孩子完全不同。他给人的感觉是好玩，像吸奶一样。而且我特意观察了一下有吸手指的孩子多不多，发现四年级有好几个孩子都吸，而且有的孩子不吸手指就咬笔，而六年级几乎没有这样的现象。
这是一所私立学校，是属于寄宿制学校，学生从小就开始跟父母分离，大家都在集体生活。孩子从一年级开始就要自己承担自己的事情，他们独立性强，纪律性好，但是孩子普遍缺少关爱，比较听话。孩子内在的心里问题会比其他孩子更多一些。我想孩子的内心有很多父母和老师没有看到的地方，他们更需要爱和关心。孩子可能会出现这样那样的问题，可能我们的老师和父母并不知道那是问题，也不以为那是问题。
咬手指可能只是一个表象，但是内心深处可能是一种焦虑，一种紧张，一种缓解情绪的方式。如果我们不去给予关注，那么孩子的问题就会越来越严重，寄宿制的学校的确也有很多孩子是正常的，但是每个家庭的原因是不同的。所以家长和老师要给特别的学生更多关注，避免孩子出现一些问题。
