孩子的模仿能力超强。今日我们继续学习《秋天》，孩子们还清晰记得昨天我们读课文是怎么读出感情的。今天读“一片片叶子从树上落—下—来”，读得很缓慢，很轻柔，读出了叶子飘下来的画面。读“天空那么蓝，那么高”第二个那么读得比第一个更夸张，还不由自主地加上了动作，很具表现力。最喜欢的就是孩子们一起读“啊！秋天来了！”真的听出了对于秋天的喜悦。
孩子的思维很灵活。指导他们用“那么……那么……”说话，给他们冰淇淋这个选项，孩子马上反应过来说：“冰淇淋那么冰，那么甜。”接着自己找出了“白云那么白，那么高”“田野那么大，那么黄”“小树苗那么绿，那么可爱。”其实说小树苗的孩子想说的是那么的生命力旺盛，可是套用不好句式，所以被我改成了可爱。
孩子们心思细腻。指导他们用“一会儿……一会儿”说话。问妈妈一会儿干啥一会干啥。妈妈们都是做家务煮饭辅导作业的好妈妈。问爸爸一会儿干啥一会儿干啥，爸爸一会儿打游戏一会儿玩手机，偶尔要辅导做作业。离家比较远的孩子和爸爸的记忆比较少，在她看来就一会儿一会儿那么短，说爸爸一会儿带我去金沙博物馆，一会儿带我去公园。老师纠正了他的语病，应该说一次，还有一次，但也感受到她离家求学的不易。为啥妈妈在孩子眼里都是勤劳的，爸爸就是睡觉看电视玩游戏手机的呢？
周末了，好好和孩子相处吧。
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