创新思维是一种思维方式，也是人们开创可能性的技巧。我们知道，可能性这种心态是因为空，出发点是谦虚，他的表现形式是探询的姿态，这一系列内外结合的过程，可以通过创新思维来实现。可以这么说，缺乏创新思维这个技巧，可能性就大受局限。

       教练在这个技巧上，首先要帮助对方看到，不同结果的分水岭，其起源就是人们的思维方式。创新带来的可能性，触手可及的例子是互联网。

        创新首先是一种思维的创新，创新的种子在人的脑袋中，人人都有创新的能力。  

        教练可以从另外一个角度照镜子，帮助对方看到缺乏创新的情况。缺乏创新的思维方式，有其共同的一些行为特征。

      第一、看到问题，马上寻找答案。容易受到限制。

      第二、看到现象，马上进行判断。被固定在标准上。 

       第三，看到人，马上框定角色。

       创新思维的基础是可能性的心态，可能性的实现依靠创新思维的技巧。在创新思维中，有三个可以检视的原则：第一，没有独一无二的答案。如果你想到的答案是独一无二的，那你的思维就被局限了。第二，没有相同的事物和现象。第三，没有永远不变的规律，世界上所有的东西都在变化，包括各种定律。

      创新思维与人的心态和状态有关，人在压抑的状态下，或者在封闭的心态中，创新涌现的可能性就小。

      创新思维可以训练。心理学家贝尔纳曾经说过，阻碍我们学习的最大障碍是已知的东西，而不是未知的东西。训练时首先要有创新的信念和心态，愿意看到思维的盲点，愿意从不同的角度思考问题，其次才是运用各种方法，提高创新思维的九种训练方法：

一、添加，在任何一中物质上添加过去未曾想到的功能，手机安装摄像头就是一个例子；

二、归纳，电视台推出的专题频道；

三、组合，两种东西组合起来，研究出一种新的、有附加值的开发手法；

四、联想

五、分开

六、颠倒

七、延伸

八、迂回

九、回到根本  

      突破九点框框，人们的思维得以创新，产生了九点的奇迹。人本教练的最终目的，是帮助人们打开思维的框框，开发点各种新的可能性，在生命计划中走出自己的无路之路。