再说一遍:即便你儿子可以连续颠球1000个,也并没神马卵用

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很多人在公众号的后台留言询问:花式足球玩得好不就是代表对球的掌控力很好吗?

估计很多球迷会有这样的疑惑。因为我在调研青训时,发现很多教练和家长也以学生(孩纸)颠球数百个为荣,这很可怕。在此一并回复。

这里涉及到一个足球理念的问题。只是为了阐述清楚上面的问题,所以把复杂问题简单化。手机码字,答案自然不会太严谨,请诸位看官手下留情,别用口水淹死我(水性不好,只会狗刨)。

我们把现代足球理念中关于“对球的掌控”的概念简单分为几个维度:能力A,人(身体)球结合的能力;能力B,准确把球送到指定点的能力;能力C,空间上接应球的能力。

毫无疑问,人球结合是最基本的能力,另外两种能力都需要用到它。而且足球比赛中要求的是对抗状态下的对球的掌控能力。

那么答案就很清楚了。花式足球,是体现人球结合的能力,而且是无对抗状态下的。

每个球员的训练时间是有限的。假定对球掌控的三项能力满分都是100分。

现假设有一球员叫黑哥,练习花式花了100个钟,能力A练到了爆表,200分,远超大多数球员。但是,这却会导致能力B和C的训练时间严重不足,从而得分太低。

需要补充一个概念:技术纯熟的提高速度必然遵循边际效率递减规律,也就是技术越好时,想再有一点提高的难度会越大,耗时会越长。

同样的100个钟,现有一球员叫隔壁老王,他对总训练时间进行了更合理的分配,能力A即便只有80分,但能力B和C也练到了80分。

这两个球员,在真正的足球比赛中,各自表现如何?结果不言而喻了吧。

中国青训一直都存在的两个最大问题:一是对球的掌控的概念理解有偏差,只是简单粗暴的理解为人球结合的能力,花了过份多的时间练颠球和过人。二是骨子里认为青训的成功就表现为同年龄段里拿到更多冠军,于是更早的上力量训练和绝对速度的训练,其结果是,孩纸长大了后变废柴。

更可怕的是,这种不科学的训练方法,极大的增加了孩纸受重伤的风险,同时也失去了让孩纸参加团队运动的意义。因为从小突出单打独斗,又怎么能练出团队精神。

之所以出现这些问题,最核心也最容易被大家忽视的原因是:中国搞足球的那些人的足球理念的太落后!!!


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