原创： Haras
奇妙人类史出品 公众号: pwnhistory
你一定知道牛津阅读树是一套根据语言能力分级的阅读材料.
但你或许不知道这也是一套藏梗无数的故事书。这些彩蛋使我们能够从不同的层面源源不断地获得阅读的乐趣。
本文将以魔法钥匙系列里的Robin Hood和Lost in the Jungle这两个故事为例，介绍这套书里的彩蛋和四个不同的阅读层面：
- 文本层面
- 绘本层面
- 自然科学层面
- 人文历史层面
文本层面
分级阅读的最大好处是字数和难度随着级别逐渐上升，这使读者能在适合自己程度的文本中获得阅读的乐趣，循序渐进地提高自己的阅读能力。下面是每种颜色对应的级别，字数，和以英语为母语的读者年龄及他们的参考阅读级别。Reception指3-4岁的孩子，Year 1指4-5岁的孩子，Year 2指5-6岁的孩子。英语为非母语的孩子一般年龄会往后顺延一些。
注：图来自Google
以文本为重心的阅读一般在低阶阶段更专注于字词的发音拼写，在高阶阶段更专注于对文章细节的把握，文章大意归纳乃至个人见解与感受的表达。文本层面的阅读是最正常阅读方式。关于guided reading怎么操作材料有很多，我也就不再啰嗦了。
下面我们主要来讲怎样用开挂的方式读这套书。
绘本层面
说到第一个开挂的阅读方式，我们不能不提这本书的配图作者Alex Brychta。这是一个超级好玩的人，如果没有他的配图，这套故事的可读性无疑会大打折扣。牛津阅读树甚至专门出过一本书讲关于他自己的故事。如果你在google image 里搜索他的名字，你很容易就会看到他的样子。就是下面这个戴眼镜的大胡子叔叔。
注：图来自Google
如果你看过足够多的魔法钥匙故事，你一定会在书里看见一个长得很像他的配角或者捣蛋鬼。比如Robin Hood里的这个卫兵：
注：图来自Robin Hood
这大叔经常在背景里笑成这个样子：
注：图来自Robin Hood
或者做出一些像这样的傻事：
注：图来自Robin Hood
在Lost in the Jungle的故事开头，你也会看见他在背景里干这种莫名其妙的事情，并被收银爷爷怒目而视：
注：图来自Lost in the Jungle
如果你足够仔细，你一定会发现上图收银台下面的柜子里有一副经典的眼镜。这幅眼镜是大胡子叔叔的另一个替身，经常出现在许多奇妙的地方。比如Lost in the Jungle的热带雨林里：
注：图来自Lost in the Jungle
在绘本寻找大胡子叔叔扮演的配角和或捣蛋鬼，以及他的眼镜是很多小朋友乐此不疲的游戏。
自然科学层面
除了文本里的主线故事外，其实绘本里丰富的元素也足以支撑起阅读时的支线话题。以Lost in the Jungle为例，读这本书的时候，我们可以聊丛林里的野生动物。
比如读到这幅图的时候，我们可以问小朋友图中出现了多少种野生动物，它们分别叫什么名字：
注：图来自Lost in the Jungle
根据小朋友的年龄层，我们可以微调问题的难度，比如图中的猴子（monkey）是一个上位词（hypernym），如果小朋友的程度比较好，我们可以跟他聊这其实是一只狨猴（marmoset），这种猴子又称拇指猴，是生活在南美洲亚马逊河流域的森林中的一种世界上最小的猴子。我们还可以跟小朋友一起Google这种猴子的照片。绘本里的猴子其实高度还原了狨猴的样子：
注：图来自Google image
同样，上图出现的红色的鸟（bird），我们也可以跟程度好的小朋友聊它的下位词（hyponym）。这其实是一只美洲红鹮（scarlet ibis），这是世界上颜色最红的鸟类，栖息在南美洲热带。现实中的它长这样：
注：图来自Google image
在特立尼达和多巴哥共和国（Republic of Trinidad and Tobago）的国徽上，我们也可以看到它：
注：图来自Google image
人文历史层面
魔法钥匙系列里很多故事的人和事都有历史原型。这是跟程度比较好的小朋友可以聊的延伸话题。
比如Lost in the Jungle里的Lost City其实有原型，书里面提到的猴子与黄金也并非子虚乌有。这座古城的名字叫La Ciudad Blanca（白城），位于中美洲洪都拉斯的丛林里。国家地理（National Geographic）的纪录片：失落的猴神之城（Explorer：Lost City of the Monkey God）正讲述真实世界里的探险家和这座古城的故事。（公众号后台回复“古城”，可观看此纪录片）
注：图来自Lost in the Jungle
下次，让我们一起来用开挂的方式读牛津阅读树吧。
以上。
原创： Haras
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