入园第三天

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早上5点醒了,回顾了洋洋入园的这两天。第一天跟老师进去时没哭,可能是因为洋洋之前在别的幼儿园看到过小朋友们在操场上做早操跳舞玩耍,对幼儿园有好感,加上我陪他在这个幼儿园待过一下午,也算有了一点点的熟悉。我猜进去之后,洋洋肯定是什么也不敢动,很紧张,因为以前带他参观过几个幼儿园,他都显得很拘谨,什么也不敢动,就让我抱着,说话也变得很小声,我在他身边况且如此更别说我不在了。因为太紧张可能会马上哭着找妈妈,也可能玩了一会玩具之后就缓过劲来要找妈妈,面对完全陌生的环境和完全陌生的人,而这些人有可能骗他说妈妈一会就来了或者威胁他不哭妈妈就来了,他哪里知道一会是多长,或为了妈妈能够出现就真的不哭了。也可能发生好的情况:老师们没有骗他而是如实告诉他发生了什么并讲究方法耐心引导,使洋洋很快融入集体。接洋洋的时候,洋洋是哽咽着出来的,是真的委屈了,觉得这个“一会”也太长了,不过妈妈还是来了,没有抛弃他,所以又破涕为笑,很是兴奋。

第二天一路上有说有笑可是到幼儿园门口却犹豫不敢进去,我猜当时他的心里是很纠结的,一方面他不反感幼儿园,一方面又舍不得妈妈,也是我实施了小技巧,我扮演他最喜欢的玩具托马斯火车:“洋洋,带我进幼儿园玩,我要进入看看……”我跟洋洋说:“你看,托马斯想进去了。”洋洋肯定想成全他的“朋友”,但是还是驱赶不了他内心的恐惧,所以紧抓我的手不放,毕竟我是他全部的世界!可是我却硬生生的把他的手掰开任由老师强抱进去,一想到这就心疼心疼心疼!今天如果洋洋还是这样的表现,我绝不重蹈覆辙!

好吧,我承认自己是个不理智爱心泛滥爱幻想低智商的脑残妈妈。

现在是七点零七分,洋洋正在床上磨叽不穿衣服。今天他爸起的太晚没法回来送我们了(他爸早上五点送报纸)。

还是给他爸打了电话,说我不会做公交,走路太远了,那头说好。

到了幼儿园,洋洋弱弱的说了声老师早上好,在老师的提醒下跟我说了再见就跟着老师进去了:没哭!我心里乐开了花,心头那块大石头愉快下落!

回家途中心情非常放松,顺道去超市买了菜,要多买一点,犒劳自己犒劳洋洋。明天周末想想带洋洋上哪玩。

下午放学直接去了广场玩。发现洋洋的书包里有几个棒棒糖,应该是幼儿园老师给放的,问洋洋在幼儿园有没有吃过棒棒糖,洋洋说没有,老师们做的很周到,让家长自己决定是否给孩子吃糖。

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