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第二个理念：弄明白自己要做什么
做一点计划永远比盲目尝试好得多，学会设定目标，我们都很熟悉形象化。 1.把你要做的事情写下来---确认你的“项目”清单。
2.用我们在“理念应用”这一部分讲到的工具来分析新鲜事物，然后再把它加入到你的项目列表中。
3.只操作正常的项目，在项目发生变化时做出正确的选择。
可用于纷繁复杂的班主任工作；可用于系统性的教研组活动安排中；可用于一次家长会的召开；真希望书中能给举个例子，毕竟对第二条不是很理解，也许自己探索出来的才是属于自己适用的吧！
