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【Lily•正面管教践行】
事件：哥哥寒假开始时钢琴老师推荐上了一个关于乐理的特训班，起初我还有点担心，因为班上的90%都是上了小学的哥哥姐姐，而且上课时间是一个半小时，只有他和一个小妹妹是六岁以下的。第一节课去旁听觉得还好，毕竟有些基础知识在钢琴课上也涉及，他看到哥哥姐姐都很踊跃地回答问题也很认真地听讲。我也就由着他去学了，之后因为工作原因也没有能在家和他一起复习。但通过老师的反馈他的积极性还挺好，基本上接受得也快能跟得上。
昨天晚上考试回来就很兴奋地告诉我：“妈妈，我考试得了奖状还有奖品！”我也表示很欣喜，对他说：“你付出了努力，这是你应该得到的哦！你一定为自己感到骄傲。”但是看到开始成绩是88分，就问了他：“你考了88分，你感觉如何？你是怎么想的？”他说：“很好啊！哥哥姐姐还有考了95分和100分的”[捂脸]小P孩自我感觉还很良好。不过我的初衷也是想让他体验一下这个课堂的学习氛围，也不会要求他学得很好，用分数来衡量他的收获。于是就抱着他说：“妈妈觉得你能认真地去参与已经很棒了，无论怎么样，爸爸妈妈都爱你。”
正面管教工具：鼓励
体会心得：相信大家坚持学习正面管教、坚持践行正面管教、坚持鼓励孩子一定会有很多收获，一定可以看到孩子的改变。正面管教倡导培育内心有力量的孩子。内心有力量的孩子在我看来是有判断能力、不随波逐流、有内在动力的孩子。感谢正面管教帮助我一步一个脚印的养育内心有力量的孩子。
