有了主动性，我第一次感觉到不用为她的语言担心了（倒退型重度自闭症）
2016-01-21
笔者：慧津妈妈
每个自闭症孩子的家庭都是一部苦痛的血泪史，我的女儿慧津已经7岁多了，却还不会说话。而且以前连学说话的意愿都没有，整天一直哼哼一些谁也听不懂的外星语，喜欢摇晃身体，边摇边哼，沉浸在自己的世界里，坐不住，很容易兴奋。
她是严重倒退型的孩子，两岁以前，几乎看不太出来有问题，能说很多话，我们自然不会往不好的方面想。然而两岁以后，她开始变化，先是出现好多次莫明其妙的大哭，一哭几小时，无论如何都止不住，直到哭累瘫软，后来又出现晃手，躺在床下的地板自己玩等现象。渐渐地，她不会说话了，也不理人了，视我们如空气，喊她也不回应了。孩子变成这样，我们心如刀绞，彻夜不眠，眼泪都不知道流了多少，好好的一个孩子，就像突然间被人偷走了灵魂一般。有好几个月的时间，我整天整夜疯狂在网上查找关于自闭的各种症状及信息，越看越是恐惧，我怎么都不敢相信女儿会是这类孩子。最后，我几近崩溃，终于决定带她去看最权威的专家，在专家那里，我们领回了一顶高功能自闭症的帽子。此后，我们和所有这样的家庭一样，开始漫长而又艰难的训练。
我们遍访专家，向有经验的家长学习，带孩子去机构训练，尝试过禁食，咨询心理学专家，各种教育专家。为了能从儿童教育方面引导孩子，爸爸在她4岁那年辞去了科研工作去她上的幼儿园当了一年多幼师。为了给她营造好一些的康复环境，我们单是搬家就搬过4次。更多的是花很多的时间和精力教她，带她去各地长见识。
我们做了很多很多，她也在某些事情上有一些进步，但是却一直没有突破性的进展，特别是语言。3岁多时，她仅仅能含糊说一两句，4岁多时已经完全没有语言，5、6岁时，连有意识的发音都没有了。今年初，我教她发“啊”的音，她张开嘴巴却出不了声音，我教了无数次，到今年8月，她才能有意识地发出a、ba这两个音。8月到11月，她没有再去幼儿园，我们用了两个月的时间全天带她，她也仅仅是学会了爸、妈、2、5、8之类的发音，其他的音发不来，而且，她学习的积极性也不高。
与了凡本了老师结识
今年8月份，我在广州举办了一次为期20天的亲子夏令营，组织一些自闭症的孩子来广州聚聚。这些孩子和家长都是相识已久，每隔一段时间都见面。这次，我见到变化最大的就是慧卓了，我一眼看到他就觉得他变得安定又灵气了许多，最可喜的是他开口说话了，至少可以仿说4、5个字的句子了，我打从心里为他感到高兴。慧卓是比我女儿慧津大一岁多的一个福建小男孩，自闭症很严重的一个孩子，基础也不太好，8岁多了除了会喊爸爸妈妈，其他的话都说不出来。我们两家一直来往得密切，两个孩子程度差不多，我们做父母的交流也就特别多。慧卓的妈妈慧彩告诉我，她7月份是带着慧卓来了广州，是了凡本了老师给孩子调理，她感觉慧卓的变化非常大，因此非常有信心。我听了也打算带孩子去看看。但当时事情特别的多，一时抽不出时间来，这事又搁下来了。
11月，有三亚的家长组织活动，我们又去了三亚，慧卓和我们同行。这次我见到慧卓，他已经有主动语言了，不会说的话大人教一下就能全句模仿下来，口齿也比8月份要清晰。在三亚期间，我们另一位相识的孩子，西安的慧浩给我们传来好消息，他正在广州接受了凡本了老师的调理，居然可以仿说出好几个字的话来了。慧浩给我的感觉比慧卓还要严重，我几乎没有听到过他发音，每次活动他都不关注任何人，只是很安静地跟着他妈妈。我们深深地为慧浩感到惊喜，于是决定从三亚回来就去现场拜见老师。
慧彩同学给了我广州慧可助理的联系方式，于是与慧可说明了慧津的情况，在与慧可约定后，12月初我们一家三口来到了现场，老师和我们坐在一起，看到了孩子的情况，他说：“这孩子症状看着比前几个要轻，一是需要用食疗方调理思维，她太多动了（注：那天慧津在现场表现比在家差，不停地拔头发玩，跑来跑去，后来了凡本了老师用金刚掌拍了几下她的督脉，她才稍安静一点），需要定静，并形成记忆；二是需要做空间调整解决暗物质量子纠缠与家族共生，孩子与我们今天的果都是有因的，要解决暗物质的量子纠缠（注：这话放在三年前我可能是不相信的，但是这两年通过学习和交流的确是觉得自己过去认知有限，很多东西不因我不信而不存在）。
我们还讨论了很多自闭症的各种康复之法，老师说真正的康复是要转到智慧上来，孩子有主动学习的愿望和能力，并且有由此及彼思考的思维。
老师还说：“我当初就是要救这些自闭症的孩子，因为我看到自闭症的家庭实在是太苦了，不止是一个家庭还有父母双方的家族都是很苦，这些年我救过一些自闭症的孩子，但我并没有从中得出比较系统的方案来。直到今年，我参研到了一些原因，形成了一套系统的方案，可以说，今年来找我调理的孩子，基本上个个都是满意而归的，放心，依照我的方案，孩子会一天比一天好的。”老师的这番话让我非常感动，也给了我极大的信心，我听完仿佛心中都亮堂了很多。
孩子有了情感了
空间调整后，老师帮慧津调理了下经络，调理完慧津哭着喊“妈妈、妈妈”，这种哭声是那种伤心的哭，臣服的哭，不是过去那种要挟的哭闹，我知道，这回她的身与心有连接了。
我们的共生空间调整安排在第二周的周末开始，因为离得近，我们没有留宿在现场。回到家，按老师的吩咐服用食疗，这段期间，慧津在家里有些微妙的变化，比如变得自尊心挺强的，我稍微说重一点话她就伤心地流泪。我们每天下午都要带她去体育锻炼，周五那天，爸爸教她连续跳绳，她没怎么费力就可以连跳几个了，此前她只能一下一下地跳，不能连续跳，我们教了很多次也教不会。对于这个突破，我们感到很欣喜，因为跳绳是需要手脚眼心多方面协调的，记得有人说过如果孩子会跳绳，那她就能好，慧津自己也为此而得意。与此同时，她的语言也有一些进步，有时可以发出i音，很多和i相关的字能说了，也会简单的数数了。
12月12-14日，我们在现场参与了共生空间调整，我诚心悔过，想到因为自己过去的种种共生因素阻碍了孩子的成长，不由得泪流满面，调整完的那天，慧津在一楼表演跳绳给老师看，居然一次连跳了18个。
12月15日，我们再次去现场，老师给慧津疏通了颈部堵塞的穴位。一切顺利，疏通后，慧津安静地睡着了，老师说这些经脉都被堵死了，她如何能好好说话？
接下来老师给了一个开音方，我当晚按方子配好了，第二天就开始煲给孩子喝。两三天后，慧津开始出现意想不到的变化，她开始特别关注我们大人说话，我们聊天的时候，她听到稍微能懂的就过来插嘴，并且主动地学我说话，有时她主动来找我说，要求我回应她。虽然她现在能说的非常少，还有些音发不来，但是她已经启动了主动学习的意愿了。她的身体协调能力也越来越好了，跳绳动作自然，最多可以连续而有节奏地跳30多个，大人玩的电动平衡车她只玩了几次，也没有人刻意教她，现在也可以熟练的控制，比我玩得还顺溜，感觉教她东西也不那么难了。
12月24日，西方的平安夜，我们来现场请本了老师看看孩子。老师在与我们聊，慧津也是一直听着，不时还要插嘴，我制止她，老师说：“她这样的表现，是好事，不要去制止，她接下来还会要一天天变好的。”下午，回家的路上，慧津突然变得很爱说话，不管我说什么她都学，而且一直跟说，声音也变得很大，能跟着我唱完一整首儿歌，不熟悉的她就看我们嘴型说，熟悉的也不用看就跟着说。那一刻我第一次感觉到不用为她的语言担心了，只要有这样的主动性，假以时日没有什么学不会的。
虽然孩子的恢复需要有一个过程，但正如老师所说自闭症是家族共生所致，只靠药是很难治愈的，坚信只要诚心悔过，解除暗物质量子纠缠，就能消除阻碍，早日康复。
