今天看到一段话，学生毕竟还是孩子，他们的心理是不成熟的，就像风雨中的小草，是易折的、易损的。作为教师的我们，如何能够使得教育之风更加柔和，如何能够为学生营造一个更好的外部环境，如何才能更好地呵护学生这脆弱的心灵，从而使他们更健康地成长呢?
看到这段话也让我陷入了沉思，六年级的孩子虽然有了自己的思想和主见，但是通过他们的言行举行，也暴露出他们就是一个孩子，他们的顽皮、任性，都可以看出他们依旧是稚气未脱的孩子。
在班里，我们经常会因为一些学生上课说话，搞小动作生气。其实我们更加从学生角度思考，他们是孩子，他们需要引导，不要用成人的眼光看待他们。
