孩子犯了错，梗着脖子不愿意道歉，不愿意低头，该怎么办?

我也遇到过这样的情况：

有一次，孩子被英语老师罚抄写单词，整个单元的单词，每个10遍！

因为他违规了，前天晚上没有按要求“一汉5英”抄写单词。

他拒绝受罚，老师就请家长！

我们到校时，孩子梗着脖子，不认错！

我们把孩子领回家，心平气和让他说一说自己的理由。

他说：每天老师听写单词，他几乎是满分！自己根本没必要花时间抄那么多遍。晚上作业那么多，可以把时间花在别的科目……

我们一听，有道理呀！

夸奖他会实事求是合理分配时间，有自己独立的思考。

可老师管理教室里那么多人，也不容易呀！让孩子主动和老师道歉！

我们折中处理：每天晚上孩子回家里默写3课的单词，并预习新课单词，我们批改检查。错的多写几遍。老师布置“每日一课”抄写单词任务，我们完成！

孩子高高兴兴接受了！

这样孩子每天有复习有预习，复习量也增加了，查漏补缺及时，单词巩固得更好！整体学习效率更高！

从这个例子可以看出：孩子梗着脖子不认错，不低头，是因为我们和孩子之间缺少沟通，我们没有理解孩子“坚持”背后的想法。

我们希望孩子有独立的思想，有果敢的举动，那就要从他一点一滴的闪光点开始鼓励！

再举一个例子：

有一次几个朋友家庭一起聚餐，刚上来几个菜孩子们就跑开了。我们大人乐得清净。忽然听见走廊里一阵喧闹，出门一看：我家孩子和朋友的孩子扭作一团，我们赶紧拉开。

一问才明白，两个孩子因为抢着用厕所的感应式干手机，发生摩擦。

孩子看见惊动了大人，小声对我说：妈妈，对不起！

我笑着说：那你和小哥哥道个歉吧。

孩子正准备道歉……我爱人冲出来，就大骂我儿子不听话……

孩子含泪梗起脖子，不道歉不低头！

场面尴尬。

我说声抱歉，先带儿子离开！一出饭店，孩子泣不成声……

孩子之间的摩擦，本是稀松平常的事儿。互相说声对不起，一会儿就可以玩儿到一起。

爱人简单粗暴的处理方式，伤了孩子的自尊，所以孩子“梗着脖子，不低头”，用这种方式来维护自己的自尊！

我们要平等地对待孩子，切不可把他当成自己的玩物，以为他们人小不懂事，大人可以随意指责和支配孩子！

我们希望孩子长大后自信自强，就要从小小心呵护，他们每一点成长的“自我”！精心灌溉，让它们茁壮成长！