为什么有的孩子一直在补课，成绩却不见起色
美美若兮
2017年7月16日
原因有三：
补课机构方面：
补课机构所聘请的老师良莠不齐，如果是在校老师尤其是好学校的老师还好一些，但由于教育部门三令五申的限制及严厉的惩罚制度，导致一些老师，尤其是高中的老师，越是优秀的越不愿意外出补课，因为越是优秀一旦被追查所付出的降职称的代价就越大。所以一些补课机构在聘请老师的时候难度较大，难免有一些随意性。而另一方面由于要补课的孩子成绩大多都不好，所以补课老师随便讲一些东西都能让孩子感觉“听懂了，学进去了”，但孩子所说的这些学进去了的东西，是否真正的与考试对接，我们不得而知。
孩子自身方面：
许多孩子的成绩不好根本原因在于学习习惯太差，不会及时的去复习。而人的记忆规律告诉我们，任何一个人哪怕是再聪明的天才，要想真正的记住一些东西必须要及时复习，注意这里所说的不是“复习”，而是“及时复习”。一个人早上学的东西，在晚上复习和在第二天复习效果是不一样的。所以习惯差的学生即便是在补课机构学了很多东西，而离开后没有及时的复习，那么到最后真正积累沉淀下的知识是有限的。
目前补课的社会氛围方面：
本来补课是针对学习成绩较差的学生的，但成绩好的学生担心被超过，也开始补课，而且实际情况是，越是成绩好的学生，其在补课或是假期学习上所花的时间越多。所以并不是自己孩子补课后成绩没有进步，而是其他的孩子也在进步。而补课的结果就变成了“保证孩子起码不退步”。
所以学习上的竞争和压力也是不小的，但家长们不必为孩子感到心疼，因为任何一个人在走入社会之前都必须要经历这样的挫折教育，练就一颗强大的内心。
另外，并不是说差生就很难通过补课来实现进步，毕竟大多数学生也确实进步了。家长们要确信两点：
1. 许多成绩差的学生其思维能力实际上是更为强大的，所以如果能够克服前面所说的问题，是完全能够实现逆袭的。
2. 一旦学生成绩提高了，家长们会发现孩子会变得更为懂事，不再叛逆甚至对家人更为关心，好像一下子长大了。其原因就是学生叛逆的根源就在于学习上的自卑，一旦学习进步了克服了自卑心理，个人内心的正能量就会迸发出来。所以家长们对孩子成绩的提高还是应该报有期望同时对孩子经常给予鼓励和信任。
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