韵律舞蹈《动物的声音(下)》

现在的二年级学生,在一年级上韵律舞蹈时,总是把桌子拉到四周,这样中间就空旷了,他们跳舞也显得很宽敞。但此时的一年级在去年换了新桌子,桌椅都很沉。上课时我们的孩子总是站在过道。上一节课打卡,兔姐姐建议把桌椅拉到四周。本节课我听了兔姐姐的建议,第一节课后我就到教室把桌子搬到了四周。孩子们看我搬桌子,他们就帮忙搬椅子,还有的小朋友赶快打扫卫生。桌椅搬到四周后,教室打扫干净了,孩子们站的也有型了。

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熟悉的面孔熟悉的声音熟悉的人儿一一兔姐姐又见面了。兔姐姐首先公布了上周优秀打卡与精彩板书,我趁机鼓励他们上课好好学跳,争取上麦,争取被表扬好不好。他们大声说好。

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当熟悉的旋律响起时,孩子们就跟着兔姐姐跳了起来,越跳他们的动作也更加纯熟。兔姐姐一遍遍的领舞,孩子们认真地看着,跳着。他们认真起来的样子真好看。谢谢兔姐姐  因为有你,一根网线一台电脑,孩子们就免费学上了舞蹈。谢谢您兔姐姐,您辛苦了 

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