小A同学早上没来，这是意料之中的事，为安全起见，我给小A的妈妈发了微信：小A同学到现在也没有来学，为安全起见，请家长确认一下孩子是否在家，小A的妈妈也没给我回“在家”，也没回“不在家”，而是回了一个字“好”……
这个小A为什么没来学，原因是昨天他带手机来学校被学校领导发现，让他把手机交给了我，他也很听话，把手机进行了上交。但当时我给他说，手机先放在我这里保管，等他的家长来了后，将手机交给他家长。这一下，他像走火入魔了一样，一到下课，就给他家长打电话，催促他家长来，可能家长不愿意来，于是他开始要请假回家，我让他家长给我打电话，家长请完假后给他准假，结果家长也没打电话，他就不耐烦地坐在座位上，直到下午后两节课不见了人影，因为他是体育生，下午常常去训练，于是我也就没管这个事。
小A的家庭很奇怪，第一个奇怪的是刚接班我照例添加每一位学生家长的微信，其他学生家长都顺利地加上了，而小A的家长却始终不通过，直到多次添加才加上。每次小A请假都是小A来请，我告知他请假需家长来请，然后依然如故，我不得不在小A请假时请他家长来却认。
第一个奇怪的事：小A因为经常来学迟到，上课睡觉，我向他妈妈反映无果，于是我和小A的爸爸交流，结果一打电话却始终正在通话中，我换了个卡打却立刻接通了，我一下明白了，估计我的电话被家长拉入了黑名单……
小A其实一开始并不让人反感，虽然成绩不好，但他在班里并不违反纪律，还很能配合，能完成老师布置的任务，虽然时常靠人催促，而且他负责班级卫生检查工作，工作也比较认真负责。
小A的主要问题是早上迟到，上课睡觉，很明显他已经有了厌学的思想，但每次和他妈妈交流，他妈妈要么嗯啊回复，要么说自己也叫了多次，自己也没办法。
昨天带手机的问题，小A的解释是因为早上吃饭付账，不得不带手机，这个学生早上在家吃饭，这也很反常。
每次小A出问题，都是我与其家长交流，家长从来没主动与我沟通过，显然，小A的家长已不在关注他的在校学习与生活。
问题学生不可怕，可怕的是问题学生后面站的问题家庭，而当班主任最无能为力的就是如此。
