看孩子这几天的表现，越来越觉得主动学习的重要性了。

每天什么时间做什么总要我督促，督促多了，心情也就不好了，孩子没有自己的学习节奏，严格地说是她的学习节奏太慢了，弄得我就像个牧童，牵着她的鼻子走；或像个赶鸭的老农，天天赶着自家的娃上架。

今天，接孩子的时候碰到了以前的一个学生H的家长，那孩子小学我教了两年，说实话不如我女儿，初中她进了最好的私立初中，我女进了公立初中，中考的时候，我姑娘比她多了六分。

高中分班的时候我姑娘考住了实验班，她还在普班，看着好像我女是次次领先，可这次我一对成绩，竟然比我女多了30来分。

究其根源，还是在于学习的主动性，那个孩子不骄不躁，一直按照自己的学习节奏来学习，我女越过越童真，孩子心性，每天都要督促着，哄着学习，每次的学习目标都不能按时完成，也都习以为常，大有睁只眼闭只眼只念阿弥陀佛的感觉。

培养学习的主动性还是最关键的，今天试试目标完成法。