值周反馈

第4周德育常规提升点:

1.早到校情况有所改善;

2.教师更重视下课四件事和教师环境了,我私信了几个老师。

3.午餐午休走道的公共区域变整洁了,感谢中臣主任不倒饭不带牛奶到教室外的新规定。

4.孩子们入校时的仪容仪表和轻声慢步情况良好。下午入校仍然采用的是前两排有四五人牵手,压住速度的方式,效果良好。



第5周请老师们关注:

(德育处也会巡查,拍照提醒,与值周行政配合)


1.按时到校:

继续巩固不提前到校的成果。重点询问队伍中段以后的孩子。德育处会叮咛孩子不要往车行道上奔跑。


2.着装:

贴好毛驴校徽,周一穿黑皮鞋(周一德育处利用班队课检查),其余穿纯白运动鞋和白袜子。周五穿运动校服。


3.教室环境:

值周行政日常观察,拍照反馈,下周一德育处利用班队课检查。

(1)课件擦黑板:重点观察黑板上有没有“擦黑板”的板贴和擦黑板人的姓名,跟进课间擦黑板情况。

(2)垃圾桶归置:用不了的旧垃圾桶清洗,归置或丢弃,没有用到的新垃圾桶因为开口是敞开的,不整洁,如果就垃圾桶可以用,建议清洗、归还新垃圾桶。

(3)值周行政重点观察垃圾桶周围是否干净,书架上的书是否有整理。

(4)水壶:书包柜上的水壶框是否配置到位,水壶是否有整理收纳。


4.班主任工作会议:

下周三开班主任工作会议。反馈班级环境和学生仪容仪表的常规管理工作成果和现状,研讨难点,确定下一步的管理重点。

老师们若有任何意见与建议及时与德育处沟通。


其他待办事项:

(有时间就跟进,没有时间就放到国庆后跟进)

1.窗帘是否有脱钩,窗帘长短不对的班级要进行更换。值周行政和德育处安排统计,确定解决办法,物业帮忙对调调整。

2.放学后孩子们倒垃圾时会否让垃圾飘落、洒落在公共区域。

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