次生林，一线教师，每天三分钟，让你学会简单而实用的教育心理！
《情商》的序言中，有这样一句话：“大人如何同孩子沟通？第一抱起来，第二蹲下去，第三用他的语言，第四教他说大人的话。”
初次读到这句话，只觉得可爱。可越是跟孩子接触久了后，越发觉得这句话写得精妙绝伦！既幽默地解释了与孩子沟通的要点——感同身受，又巧妙的讽刺了现在的大人越来越不懂得与孩子平等沟通。
记得曾经去一个学校参观，学校的墙壁上做了一栏照片墙。校长看到后，立马表示这个学校的领导是个做教育的专家。为什么？因为这个学校是小学，孩子的身高普遍在1米34，而照片墙的高度，正好是孩子不用仰着脖子、也不用低下头恰好的位置。
现在的老师、家长，在与孩子沟通时，都习惯性蹲下身，尽量与孩子同等高度，减少对他的压迫感，这是好事。
然而有些大人却只学到了“形”，没有学到“神”。懂得对孩子客气，懂得体谅孩子，理解孩子，但始终做不对。
那既然如此，就让我们回到开头的那句话，想让孩子听你的话，你只有两种选择，一是用他们的语言，二是教他们说大人的话。
教他们说大人的话，这一看就很讽刺，但却是现在父母最常用的方法：大人用自己的思维去考量孩子，不遵从大人的想法就是不听话，不按照父母的设定就是没出息……甚至大人会用成人的话语，去骂孩子。
前段时间网上火了个视频，一个小女孩模仿妈妈骂自己的情形，把妈妈骂了一顿。网友纷纷表示，小女孩太可爱了，竟把妈妈的形象学得有模有样。
但各位网友们，你们不心痛吗？在供人娱乐的背后，这个孩子的话哪里有孩子的童趣？她不过是大人“蛮横”的影子。
所以，越来越多的大人，讽刺地教会了孩子“成人”的蛮横，却指责孩子不听话。
所以，想要让孩子听进你的话，你得学会说他们的语言。
大道理不多说，一个例子直接说明。
小侄子特别爱抓小蝌蚪，每到季节，他都要去池塘捞好多小蝌蚪回来养。家里人都很心疼小蝌蚪，都劝他玩一天就放回去，他怎么也不肯。后来他妈妈偷偷放了，他大哭大闹，结果还被妈妈凶了一顿：“你这个孩子怎么这么没爱心！小蝌蚪没有妈妈吗！”小侄子非但没听，而变本加厉地哭了起来。
这时候他爸爸走过去，他拉到一边，悄悄问他：“小蝌蚪是不是青蛙妈妈的宝宝？”
小侄子乖巧地点点头。
“彬彬（小侄子的名字）是妈妈的宝宝，那小蝌蚪也是青蛙妈妈的宝宝。如果有一天，彬彬被其他人带走了，妈妈肯定会很担心。同样的，到了快睡觉的时候，青蛙妈妈找不到宝宝，也会很难受，睡不着觉。”哥哥这么说的。
结果小侄子二话没说，同意把蝌蚪放了。
孩子不是不讲理的小坏蛋，他天生爱讲理。只不过大人没有用他的语言跟他讲明白。
用孩子的语言和孩子交流，才能让他真正听进去。
次生林，一线教师，不谈大道理，每天三分钟，让你学会简单而实用的教育方法。欢迎大家评论留言，说出感受，我们共同进步。
