新增加教师之间的互评
教室可以根据课表有选择的主动去听课，观摩学习优秀教师的教学活动，这种方式带有突击性，被听课教师和学生无法提前做好准备，会让课堂显得更真实。听课结束后，对教师进行评教，被听课教师可以根据这些评价结果，总结教学经验，反思不足并加以改正。
现有的听课都是在被听课教师知道的前提下开展的，教师和学生都提前做好了准备，去听课的教室看到的都是好的表现，无法给被听课的教师提供实质性的建议。
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