教育的艺术就在于将出现的问题转化为教育的机会，学生的问题恰恰是教育、帮助学生的良机，也恰恰是教师不断修正自我、不断进步的契机。
教育的目的，并不是培养一味听话、服从的孩子，也不是培养为了得到奖励才肯去做事的孩子，而是要通过强化孩子的内部动机，培养出自觉主动的孩子。
经常检视内心，多做自我批评，对父母来说极为重要，以免把破坏力传给下一代。作家饶雪漫说过：陪伴是对孩子最好的教育，教育不过是不同方式的陪伴。
把时间分给睡眠，分给书籍，分给运动，分给花鸟树木和山川湖海，分给你对这个世界的热爱，你会感受到平淡生活中喷涌而出的平静的力量。
