傍晚五点五十，夕阳把学校门口的等待区染成了暖金色。为了赶去球场打羽毛球，我像上学期无数个傍晚一样，提前站在这里等姐弟俩。指尖无意识地摩挲着手机壳，视线在涌出校门的学生群里扫了好几圈，还是没看到那两个熟悉的身影。
“难道这个学期还没在校门口接过，他俩又习惯性往车库走了？”我正低头琢磨着，后背忽然传来一阵轻轻的暖意，一双小手小心翼翼地环住了我的腰。转身时，撞进昊哥亮晶晶的眼睛里，他仰着小脸，声音甜得像刚剥壳的糖：“妈妈下午好！”
“看到润姐了吗？”我揉了揉他的头发，他却猛地睁大眼睛，有点慌张地摇头：“没、没见到！我还以为自己收拾慢了，出来晚了呢。”“不晚，今天速度刚刚好。”我笑着夸他，话音刚落，昊哥就从书包里掏出一本封面印着卡通图案的书，一屁股坐到了旁边的铁栏杆上看了起来。
他背着沉甸甸的书包，身体微微弯曲，刚好卡在第一根和第二根栏杆之间，书页摊在膝盖上。我看着他缩着肩膀、脖子微微前倾的样子，心里猜着这姿势肯定不舒服，可看着他盯着文字一动不动的神情，又不忍心打断。阳光落在他的发梢，连睫毛都镀上了一层金边，校门口的喧闹声好像都被他隔在了书外。
没过几分钟，昊哥大概是腿麻了，他起身伸了伸腿，然后手脚并用，翻身坐到了更高的横杆上。他把双脚交叉缠在铁杆上，书包刚好横放在后边的栏杆上，双手捧着已打开的书本，姿势瞬间舒服了不少。我忍着笑，这模样活像只抱着树枝的小猴子，可爱又认真。
不知过了多久，一个背着大书包的小男孩被吸引了过来。他先是站在旁边探头看了几秒，接着索性弯下膝盖，一手扶着栏杆，腰弓成小小的弧度，脸几乎贴到了栏杆上，抬头盯着书面看。两个孩子一上一下，围着一本书安静地看，偶尔昊哥会用手指着某个字轻轻念出声，校门口的人来人往、车水马龙，都成了这画面的背景板。
风轻轻吹过，带着傍晚的凉意，却吹不散两个孩子眼里的专注。我忽然想起小时候总盼着有舒服的书桌、明亮的台灯才能好好看书，可看着眼前的昊哥和他的小伙伴，才明白真正的喜欢从不需要条件——没有书桌，就把栏杆当依靠；没有台灯，就借夕阳的光；姿势不舒服，就自己琢磨出最省力的办法。
又过了一会儿，润姐背着书包跑过来，看到这一幕也放轻了脚步。我拉着她的手，一起站在不远处看着那两个小小的身影，心里软软的。原来最动人的不是精心布置的阅读角，而是孩子为了热爱，主动创造出的每一个小天地。（南北）
