昨天，罗辑思维向大学生们发请求要他们推荐身边好的大学老师，当时真不知道罗胖葫芦里卖的什么药。

       说到好的大学老师，我想起上大学时候的高数老师，能把高数讲的深入浅出妙趣横生真是让人意外、惊喜又庆幸，因为老师的缘故，我们爱上了高数课，他不仅对自己研究的数学专业游刃有余，讲课风格幽默风趣，不拘一格，还对哲学颇有研究。后来得知，他只是一名普通的大学老师。罗胖由此讲到大学里评审机制和评审规则的老化问题，不是规则定的越细越严就好，而是要根据外部的新变化不断地自我迭代适应新的需求。

        话说，聪明人的思维方式有两个共同的特征，一是具有跨界意识；二是根据新事实不断更新自己对世界的看法。这就涉及到自我认知的迭代问题，只有不断地自我迭代，才能保持持续的生命力。