周三课堂记录

新的一天,开始啦。

我们一起来玩个手指游戏。

一根手指一根手指,变呀变呀变。

变成毛毛虫,爬呀爬呀爬呀。

爬到小脚上呀,踢掉踢掉踢掉。

爬到膝盖上呀,甩掉甩掉甩掉。

爬到肩膀上呀,拍掉拍掉拍掉。

爬到头顶上呀,好痒好痒好痒。

爬到鼻子里呀,啊啾……

毛毛虫变成蝴蝶飞走啦!


请宝宝们咕噜咕噜喝水吧

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田田老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是国旗卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!”

希腊,西班牙,墨西哥,葡萄牙……

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田田老师:“好啦,田田老师现在要把国旗卡放回去啦!从哪里拿的要放回哪里,我们一起跟它说拜拜吧!

宝宝们:“拜拜~”


第一节课—语言智能《快乐的夏天》

目标:培养幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的词汇量。

田田老师:“请小朋友们小手变出来,我们要准备拍拍手啦!小手小手拍拍,小手小手拍拍手,我的小手放膝盖,举起来,藏起来,小手变,挥挥手,小朋友们上午好,欢迎你们来到田田老师的语言智能课堂。”

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宝宝们:“上午好!”

田田老师:“今天田田老师带来了许多的小动物,小动物给宝宝带来了一个好听的故事,故事的名字叫做《快乐的夏天》!”

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淼淼:“小蝴蝶。”

芝芝:“小花。”

田田老师:“有一天很无聊,蟋蟀摘了三朵美丽的向日葵准备去拜访它的好朋友!”

田田老师:“走在路上,蟋蟀遇见了谁呢?”

鸿鸿:“蜗牛!”

田田老师:“对了,蟋蟀遇见了蜗牛小姐,问蜗牛小姐:“你看到了我的蝉朋友吗?” 蜗牛小姐说:“他在前面那棵大树上。” ,蟋蟀又走五分钟,听到蝉在唱着好听的歌曲。”

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田田老师:“从蝉先生的家出来后,蟋蟀先生走向了荷花池,来到了谁的家呢?”

安宝:“下雨了。”

安安:“青蛙。”

田田老师:“这时候天空下起了雨,青蛙和蟋蟀躲进了叶子下,它们还吃着青蛙做的荷花冰棒呢!蟋蟀觉得好开心呀!”

淼淼:“冰棒。”

田田老师:“雨停了,蟋蟀先生和青蛙说了再见,蟋蟀先生又去拜访了哪个小动物呢?”

淼淼:“萤火虫。”

田田老师:“对的!,蟋蟀先生遇见了萤火虫,还和萤火虫一起吃了晚餐,还一起躺着看星星,最后萤火虫还送小蟋蟀回家,蟋蟀觉得这一天好开心,好快乐呀。”

田田老师:“好了,田田老师的故事讲完了,故事的题目是?”

宝宝们:“快乐的夏天!”

田田老师:“故事有哪些小动物呢?”

安安:“青蛙”

淼淼:“小蜗牛”

田田老师:“蟋蟀,蝉,这些都是夏天的小动物,好啦,那田田老师的语言智能课堂到这里就结束了,请宝宝们来田田老师这里拉火车我们要去洗洗手吃水果啦。


今天吃的水果是橙子喔,好甜好甜啊。

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第二节课—生活智能《空调好凉快》

目标:初步掌握夏天自我保护的方法,增强自我保护意识。

田田老师:“今天田田老师给大家带来了一个新的问好方式,请你们小手变出来,拍拍手拍拍手宝宝的小手在哪里,宝宝的小手在这里,漂亮宝宝漂亮宝宝上午好,漂亮老师漂亮老师上午好,欢迎宝宝们来到田田老师的生活智能课堂,今天我们要学习夏天到了我们可以用哪些物品乘凉,可以吃哪些食物!”

田田老师:“现在请小朋友们认真的看一看图片里面有什么?”

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田田老师:“哇!图片里有好多东西啊,你们知道是什么吗?”

淼淼:“有西瓜”

安安:“冰淇淋”

安宝:“她们在游泳”

田田老师:“对的,夏天到了,天气很热很热我们可以吃西瓜、游泳、吹空调和吃冰淇淋,来降温。”

田田老师:“那田田老师问你们,在家的时候我们可以把空调调到很低的温度吗?”

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鸿鸿:“不可以”

田田老师:“对的,因为我们把空调调到很低的话,我们就会感觉到很冷,会生病的!”

淼淼:“会流鼻涕的”

田田老师:“对的,生病了会很难受,所以我们回到家要告诉爸爸妈妈,空调不可以开太低了,风速可以开小一点,不然会好冷好冷就生病了。”

宝宝们:“好!”

田田老师:“真棒!宝宝们在吃冰淇淋的时候要问过爸爸妈妈,只能吃一个,不可以多吃噢!”

田田老师:“那在看一看这个小朋友在干嘛呀?”

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安安:“打针了”

鸿鸿:“好痛”

田田老师:“因为他的空调开的太低了,又没有盖好被子,然后就生病了,生病就要去打针,好痛好痛的,所以一定要保护好自己喔。

宝宝们:“知道了”

田田老师:“好了,那田田老师的生活智能课堂就结束了,请你们小手变出来,田田老师要检查宝宝们的指甲啦!

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家长们也要及时给宝宝修剪指甲喔。


放学时间到,请宝宝们背好书包,我们要放学回家啦,出去要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说中午好噢,拜拜啦~❤️❤️

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宝宝们明天见啦❤️❤️

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