数学发展史《三》

把自己写的文章,化分若干专题,成为一个个系列,在这个基础上,往更高层次的发展。

大部分的文章,还在不断地学习知识水平上,补充知识空缺学习上,距离真正的创新还相差很远。

写这篇文章的时候,开始不断地阅读数学文章。

马云说过:

数学是通往未来世界的顶级能力。

序,数学的真正魅力

人一生出生后,数是所以有魅力的核心,对数学思维的兴趣,能力,以数学的学习为快乐,对于数学,这个奇妙世界探索,追求,这个比重一定要大大的增加。

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儿童数学思维的启蒙,非常重要关键,其中分类法,群体概念,顺序,时间概念,数字概念,空间概念,这是数学智能的启蒙。

数学教育,看起来只是一种知识教育 ,但本质上是一种素质教育。

人为什么要花很多时间,来学习数学呢?

数学的知识,是一种常青树的知识 ,数学具有永恒的意义。

伟大的数学家,就是数学发展史上的里程碑。

伽利略说过:大自然这本书是用数学语言写成的。

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世界的本质就是数学,数学是这个文明社会的基石。

现代数学,包括纯粹数学及应用数学,以及众多的分支学科和许多新兴的交叉学科。

数学思维,数学头脑,以各种各样方式思考,包含了记忆力,逻辑思维能力,空间想象能力,视觉图像思考,抽象归纳演绎的能力等。

数学,把世间的事情,变得越来越简单,精确化,定量化,科学化。

视觉空间智能的定义就是,包括形状,线条,色彩,明暗,形式,构图空间的能力,二维几何到三维立体的转换图形,以及更多纬度思考。

数学对于我们普通的人来讲,着眼于代数,几何及内在的关联,集合论,群论,线形代数,拓扑学,图论 ,微分几何,这些数学分支。

数学思维能力,就是为空间思考能力,提供更具体的想象力。

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投影几何图形及其思考。

人在跑步的四维画面

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以空间来思考,准确的感应视觉,及其空间关系,把内在空间的世界表现出来(脑图)。

今天的数学,工业时代的数学,信息时代的数学,才刚刚起步。

工业时代的数学,以牛顿为代表,信息化的社会时代,以阿兰,图灵为代表的计算机起始。

阿兰,图灵,我的一生都奉献给了计算机事业,更准确的说奉献给了计算机网络。

人工智能AI技术,算法需要有更高成熟度的数学语言,才能具备人脑智能,否则难以突破。

在前沿数学的领域,寻找人工智能的解决方案。

用计算机来实现人脑的功能,现在很难做到,可以利用计算机模拟灵长类动物,猴子的大脑,猩猩的大脑的大脑,这样一下子就简单化了。

根据动物行为的分类,从简单到复杂,从爬行到灵长类动物,做计算机行为模拟,以及计算机动物语言模拟,从而达到和接近人类智能。

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没有任何一个行业,能够脱离数学 ,数学的层次化教育,把不热爱数学的学生,基础的数学教育,让热爱数学的学生,最高水平数学教育。

数学的教育方法,应当是教数学思考方法。

信息社会的核心是数据,数。

数学应用的重点,应当是企业的数学应用。

数学的研究重点,前沿学科和人工智能的算法等。

未来的社会是信息化产业,智能产业是信息化的支柱产业。

智能包含着人工智能,生物智能。

人工智能,借鉴更多的生物,动物智能 ,鸟语,海豚语言…等。

学习数学是提高逻辑和抽象思维的最好的办法。

1,最具颠覆性的数学家库尔特,哥德尔

数学家,逻辑学家和哲学家,生于捷克,布尔诺,卒于美国的普林斯顿。

1931年发表的论文,数学原理,20世纪逻辑学和数学基础,最重要的文献。

他的论文题目是《关于数学原理和相关系统的不确定命题》

最杰出的贡献,就是不完全性定理 ,连续性假设的相对协调性证明。

什么是不完全性定理?

该定理被赞誉为,现代逻辑科学,在哲学方面的三大成果。

1952年6月,美国哈佛大学授予,哥德尔荣誉理学学位,称他为:20世纪,最有意义的数学真理,发现者,最杰出的,最具有代表性的,最有震撼力的哥德尔不完全性定理。

建立一个单一的描述,宇宙的大统一理论是不太可能的。

哥德尔,被看作是当代,最有影响力的智慧巨人,受到人们永恒的怀念。

美国《时代杂志》评出20世纪100个最伟大的人物,数学家,排在第一位的就是哥德尔。

2,最具眼光的数学家戴维,希尔伯特

德国数学家戴维希尔伯特,1900年在8月8号,在巴黎第二届国际数学大会上提出,新世纪数学家,应当努力解决的23个数学问题。

他是19世经末20世纪初,数学界的一面旗帜。

希尔伯特被称为:数学界的无冕之王。

希尔伯特,生于东普鲁士哥尼斯堡 ,前苏联加里宁格勒,附近的韦劳,中学时代,他是一名勤奋好学的学生,对科学特别是数学,表现出浓厚的兴趣,善于灵活和深刻的掌握老师讲课内容。

后来成为柏林科学院通讯院士, 1942年,柏林科学院荣誉院士。

希尔伯特数学工作,可以划分几个不同时期,每个时期,他几乎都集中精力研究一类问题,按时间顺序 ,主要研究内容有,不变量理论,代数数域理论,几何基础,积分方程,物理学,一般数学基础。

研究的课题有,狄利克雷原理和变分法,华林问题,特征性问题,希尔伯特空间等。

提出只要一门科学分支能提出大量问题,它就充满着生命力。

3,最具革命性的数学家康托

4,最具想象力的数学家黎曼

5,最具天赋的数学家加罗瓦

6,所有人的老师莱昂哈德,欧拉

7,最后一个数学全才庞加莱

8,数学之神牛顿

9,数学王子高斯

(下集继续)

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