小时候，“爱国”是教室黑板上面的那两个字，我不知道什么是爱国，该怎么去爱国，为什么要爱国？
后来，认识了许多建国时期的爱国人士，他们抛头颅洒热血，为了民族牺牲自己的个人利益甚至是生命，那时，我觉得自己没有爱国的机会，如果谈爱国，我需要成为一名军人，守边疆，护国土，亦或是成为一名科学家，造福社会。不过到最后，多数的我们，只是普通的平民百姓，何以爱国？
直至概念的转变，视野的开阔，渐渐懂得国家的意义，爱国的情怀。
曾听人说：“你肚子饿，国家给你吃的吗？你没住的，国家给你房了吗？国还要收税，那你干嘛要爱国，国爱你了吗？”
其实，这个世界很多不幸福来源于一点：只会看到自己，看不到世界的存在。
回家时的动车飞速行驶，让我身在省外，却可以在当天舒适地到家，校园里安定的环境，学校的实验大楼内先进的仪器设备，让我接受国家教育的发展成果，看到边境线上祖国的国防日益强大，我们不受战乱纷扰，不受饥寒影响。所有的安定和幸福，都是有了繁荣昌盛的祖国才拥有的。
中国繁荣富强，实现十几亿人的幸福美满。国家给了我们什么？给了我们安定的发展环境，给了我们民族自豪感，给了我们追求理想的沃土……
以前，我们觉得美国好，西方进步，直到今天，成为一名大学生时，看到我们的祖国是多么繁荣，中华民族的智慧时，我才能真正地去表现一种自信，这种自信叫民族自信。
此时，我谈“爱国”，不再迷茫，不再空洞，也不再犹豫。因为学识，因为视野，因为情怀……对于爱国，我不再茫然！
作为普通百姓，敬业是一种爱国，在自己的岗位上我把我的事业做好，把家庭照顾好，我便为社会的稳定发展做出一份贡献，创造了财富和价值。进而我还可以做得更好，实现更高的价值。
当然，爱国还不止于敬业，诸如求真，奉献，友善等。科研中的求真务实，待人时的友善包容等等。爱国作为“惟人”中的第一个，几乎就可以涵盖后面的九种品质。
人人都要爱国，这不是空洞的爱国主义，人人都可以爱国，这不分职位阶层和地位高低。把自己的生活过好，这是爱国，给身边人也带来美好生活，这也是爱国，造福社会，这亦是一种爱国。
作为新时代的大学生，我们自然不能把爱国停留在过好自己生活的层面上，更是应该开拓进取，创造出更多的东西，给身边人甚至于整个社会谋求更大的幸福。
