昨天立秋，下雨刮风。
一，看见系统
参加过一次。要素是IO，边界，living,meaning 。
living 维持生存，meaning 不要有意义。二者都是事后诸葛亮。
Meaning 是可有可无的阑尾。
看见系统如同看见一幅水墨画。一目了然
看见通常以自我为中心。
管理者都是没有节操的
温和表述为：屁股决定脑袋
领导有可能代表系统的meaning,也可能不代表。
二，聆听系统
433法则，
四个层次：下载，事实，同理，生成
突破三个声音：评判，嘲讽，恐惧
打开三个部分：思维，心灵，意志。
下载时我是对的。事实层面我是神。同理我能感受到对方。生成阶段我是谁、我想成为谁。
无论美国宪法，敏捷宣言都是第四层次的产物。
大卫：＂聆听是有意观察它特别像镜头，镜头指向哪里，就能看到哪里，镜头的范围与精度，决定观察的质量，影响决策和行动的质量。＂
如果没有突破评判之声，下载成了坏的，生成是好的。但是也可以进行反向评判：你的事实与我的事实永远不可能是同一个事实。同理心则是将自己的感受与他人的感受混为一谈。共同生成则是自他边界模糊不清，分裂是必然的，整合只是一个梦。
其实当正在生成一旦生成，瞬间就沦为下载，但是这是最新版本的下载啊！如果没有下载能力，我们会找不到回家的路，认不出熟悉的人。生命在新陈代谢中保持活力，认知也在不断代谢中。然后可以优雅的活着。
三，关于复杂系统的几句话
协作只产生于自私的个体之中
自私和冲突是可以接受的
关于真共识与假共识（国玲讲到）
失去的最好方式就是努力保持
生命和激光都是非常态，上下能级实现了粒子数反转，对这个非常态已经习以为常了。
我感到认知被颠覆之中
大卫：我被颠覆了，又反过来颠覆他人
故事＂你用我的钱，养你的老婆＂
改变与折腾有什么区别
折腾不一定能活，不折腾一定会死。
歌德大概这么说：遇到任何难题，去描述尊重现象本生。严肃对待所看见的事情，将之描述。当评判一旦出现，对话立即就结束了。
然后呢？
有一本书叫失控
还有一本叫复杂
还有一种生活叫学习ing
