和小七的共读计划&绘本解析

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孩子进入2到3岁以后,对于我是谁会特别的感兴趣,《我不知道我是谁》绘本回答孩子我从哪里来?我是谁的问题,也可以间接培养孩子自信,勇敢的性格。

作者:布莱克文,舍夫勒图,邢培健译 【欧洲文学最佳绘本大奖】 【英国广受欢迎的童书作家绘本代表作之一】

推荐理由:

幽默的儿童自我认知绘本,解答孩子的疑问,认识自我,也认识许多小动物。

共读建议

为孩子读书名、作者、出版社的名字,从小培养正确的阅读习惯。 展开封面和封底,观察都有什么,尤其是兔子的大脚,让孩子猜猜接下来会发生什么?  读完绘本后,可以和孩子互动:谁住在山洞里? 谁住在鸟窝里?谁住在蜘蛛网上?谁住在池塘里? 谁住在水坝上?谁住在狗窝里?谁吃鱼?谁吃土 豆?谁吃蚊子?谁吃圆白菜?谁吃昆虫?谁吃水 果?

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文字+图画解析 故事一开始就连续爆出达利B最困惑的三个问题:”我是谁,住在哪里,吃什么”。之后,提出了和这个故事非常重要的问题:脚为什么这么大?

育儿指南:

我是谁?是个非常哲学的问题,听起来有些荒诞,谁还不认识自己呢?2-3岁我们会发现孩子的自我意识越来越强,孩子们和故事中的兔子达利B一样,对于自己会有很多的疑问。孩子们可能不会像达利B一样,不知道自己该吃些什么,住在哪。可是孩子们知道自己的优点和缺点吗?对自己行为能做出预期结果的判断吗?

孩子不是工业制品,是独一无二的。不要忽视引导孩子的自我认知,这会直接影响孩子的性格。因为我们所期望的孩子自信、勇敢、不惧困难等性格都是由自我认识和意识而形成的。

我们需要让孩子认识自己,接纳自己的不同,同时父母也要意识到孩子与他人的不同,与我们成人的不同。尤其是二胎家庭中大宝,父母的关注相对减少。只有父母的认可、认同,给予孩子选择的权利,并尊重他们的决定。这才能让孩子帮助孩子形成健全的人格,更好融入社会。

只有父母不断的学习,才能给予孩子更好的养分~

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