给你介绍一个新朋友——小学老师，你可能会高兴，因为多一个朋友终归是好事；但如果给你介绍一个新朋友——大学教授，你是不是很兴奋、激动，甚至是刻意打扮自己，练习自己的言行举止，带着敬仰之心去见这个新朋友。
小学老师的小啊，小得活动范围只在自己的居住圈，教的知识也是小的，家长们都会，所以，小学老师有什么了不起之处呢？几乎找不到。
大学教授大啊，大得我们触不可及。身边的朋友几乎没有一个能真正深入接触到大学教授的。他们都远远地在大城市里，在大学校园里，教授的所讲的知识定是高深远大的，所以，我们普通人只能遥望、敬仰啦。
感谢学校的对我的重视，经常有外出学习的机会，到湖北文理学院、汉江师范学院、北师大等更多更大的地方学习，终于见到一个又一个教授了，更荣幸能现场听教授讲课啦。
可是听了一个又一个教授讲课后，我终于找到了一个小学老师比大学教授还牛的地方——讲课能力！
听大学教授讲课真累啊，基本是不用带大脑，只用带个“人”就行，大学教授讲课基本都坐在讲台上，配上PPT，就开始不紧不慢地讲啊讲啊，作为学员的我们，根本不用操心动手、动脑、动嘴，坐在那儿就行了。
我听过的所有小学老师讲课，从来没有坐着讲课的，一节课的课堂形式绝对不止一种，课堂上的学生积极参与、主动回应，争先恐后地举手发言，老师呢，一会儿提问，一会创设情境，一会儿参与这个小组的讨论，一会儿辅导那个学生的练习，师生有来有往，如切如磋，向阳生长，教学相长。
这就是小学老师比大学教授还牛的地方！
