声明：原文摘自美国加州小学生教材Treasures 一年级课文。

改编者 Bob大叔 微信bob2004

在原文基础上，增加了填空，锻炼孩子们阅读和根据上下文填空，锻炼语法的能力。

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对于中国孩子和小学生， 在原文设置填空是最好的联系， 一方面练习口语， 看到空，孩子容易脱口而出 ，另一方面短你了猜词的能力。 可谓一举两得。