每对父母都希望孩子长大后能做一个成功的人，但不论孩子长大后是否真的有大成就，孩子的平安健康才是所有父母最基本的期盼。
基于此，有些父母就总想把孩子保护起来，不让他们“涉险”，哪怕是前面的路有一点点不平，他们也害怕孩子会摔倒而选择把孩子抱过去。但是，孩子总会长大，我们也不可能时时刻刻把他们囿在怀里。与其担心他们摔跤，不如教他们如何才能避免不摔跤。
生命无常，谁也无法预料意外。想让孩子一生健康平安，唯有早点对孩子进行生命教育。比如安全教育、健康教育、面对火灾水患地震，我们该如何逃生等等。
除了掌握一些基本知识技能外，培养孩子面临危险、绝境时，保持强大的求生意志也非常的必要。很多时候，那些在灾难中的幸存者，不是比别人多了逃生的知识和技能，而是他们对生命有着永不放弃的顽强信念。
对孩子的生命教育，我们可以带他们去看一些灾难片。电影展现出来的效果，有很强的代入感，可以起到很好的教育作用。
比如《海底总动员》《鲁滨孙漂流记》《庞贝末日》《荒岛余生》《泰坦尼克号》《阿波罗13号》《地心营救》《127小时》《冰封168小时》《唐山大地震》《海啸奇迹》《美丽人生》《肖申克的救赎》等。
这些电影有很多都是依据真人真事改编，展现主人公经历危险和困境时，凭借顽强的生命意志和强大的求生能力，最终都幸存了下来。
看完电影，家长可以和孩子一起讨论，主人公经历了哪些困难？最后他们生存下来，靠的是什么？
英国学者罗杰·格林尔威提出来引导人们进行深入思考的4F法：事实、感受、发现和未来。也非常适合用来讨论电影。
以电影《美丽人生》为例，家长和孩子看完这部电影后，找出4张扑克牌，然后用4F法，开始和孩子做下面的游戏。
通过经常性地这样提问，引导孩子思考，培养孩子拥有强悍的生命韧性。试想：孩子在重大灾难面前，都有一颗坚强的心，他又怎么会被生活中的一些小坎坷、小挫折而击垮呢？
