如风的作业一贯保持了水准。在一天的时间里高质量地完成了两幅导图作业，说明水准不但高，而且稳定。很赞！
如风第三次作业点评导图
课堂笔记
这个课程笔记的中心图太生动了，用生火做饭的场景来表示关键词提炼的主题，想象力太丰富，呈现也很准确形象。
主干分支与 中心图贴切呈现，保持了整幅图风格的完整。
整个布局也很均衡，分支线条的运用已经到了灵活自如的程度。坚持练习的效果果真大不同。
小图标的补充和色彩的运用也很符合标准。
关键词oneword效应和结构的呈现非常到位准确。
下次如果能注意主干分支紧挨中心图发散就完美了。
如风第三次课堂笔记导图
文章关键词提炼
这幅导图的中心图不仅特别符合主题，而且还别有一种怀旧风格：一休和喜右卫门。一代人的童年偶像运用在讲述好讲师的文章导图的中心图里居然不违和，这个真是很难得！看得出来如风的作业下了功夫。
在思路的呈现上，如风把五xin列为了Tips，另外分列了软实力和硬功夫的分支。这个思路与以往的作业都不一样，但在逻辑呈现上并没有问题。这是很让老师欣赏的地方！
如风《好讲师的软实力与硬功夫》导图
老师很开心看到最后一天假期来完成作业的如风并没有因为时间的原因而降低作业完成的质量标准，在导图学习上有责任心、肯付出努力的人，导图一定不会辜负你的！加油！
