——21 分 的 成 长
高考前要先考英语听力，总分是30分。考两次，取最高分，纳入高考成绩。
儿子的英语基础薄弱，为了多考些分数，他也是拼尽了全力。早上起床就听口语练习，无论在路上、地铁上、课间休息时，他都会争分夺秒的练习英语听力。
第一次考试成绩出来，儿子只考了21分，孩子有些沮丧。
我看着儿子说：“儿子不要泄气，一个多月后还有一次机会，我们还有时间复习”。儿子说：“我们班有些同学的听力考了30分，能腾出更多的时间学习其它科目，我还要学习听力训练，好有压力呀！”
我沉思片刻说：“的确如此，我也感受到你有压力。我们现在的成绩，是以前没有规划好的后果，并不是你现在不努力的结果。我们关注当下要解决的问题、不自责，你已经很努力了。如果妈妈和你年龄一样，经历这么多困难，不一定有你现在做的好，也不一定像你这样坚持学习。在妈妈心里，你是有毅力，有韧性的孩子，妈妈从心里是佩服你。”
儿子听完这些话，心里放松了一些，心情也好了，决定重新开始。
儿子比以前更努力，更刻苦。我看在眼里，心疼又欣慰。孩子在这个过程中一直是勇往直前，突破自己，挑战自己。
一个月瞬间过去，又到了第二次考试时间。
儿子说：“妈妈，我有位同学上次考28分，这次又参加考试，我真佩服他”。我说：“高考很多孩子都这么拼的，这也是实现自我价值的时候。有些孩子因为高考而改变命运，一分之差就有可能会落榜或跳上龙门。同学们当然也会拼尽全力奋战高考。”
我顺势看了看儿子，他脸上没有紧张的表情，很淡定。
第二天，我早早起来做饭，准备陪儿子去考试。外边突然下起了雪，我笑着说：“贵人出门多雨雪，雪花也陪伴你一起进考场，多幸福呀！儿子听完笑了笑。
公交车到站了，我们下车往考场赶，快到学校门口时，我脚滑摔了一跤。儿子急忙扶我起来，紧张的说：“妈，没事儿吧？摔哪了？疼不疼？我笑着说：没事儿，没事儿，只是摔了一下。
为了不影响儿子考试的心情，我装着像小姑娘一样边走边蹦着说：“看妈妈一点事儿也没有，放心去考试，你妈是变形金刚。”儿子半信半疑的说：“真没事儿？”我说：“骗你干嘛？妈妈活蹦乱跳的像有事儿的样子吗？放心考试，妈妈等你出来”。
儿子看到我开心的笑容，放心的走向考场。我看着儿子的背影在眼前消失，才一瘸一拐的走向旁边的石凳上。此时，才感觉身上疼，大约半个小时左右，才慢慢缓过疼痛，雪越下越大。
很多家长们坐在车上等孩子，我在校外的花丛里走来走去，看的银装素裹的美景，心里思绪万千。
不知不觉两个小时过去了，考试结束了，儿子走到我身边，心疼的说：“冷吗？”我笑着说：“难得妈妈有这样的机会，冷静的思考问题，没觉得冷。这会儿，妈妈还心潮澎湃着呢！走，回家给你分享。”我和儿子开心的走在回家的路上。
上天要一个人成长的时候，一定会伪装成困难来到身边。
儿子预估分数应该比第一次考试成绩好，没有想到成绩出来又是21分。儿子看到分数，心情跌到了低谷。
我心平气和的对儿子说：“儿子，你不觉得这是上天给我们最好的礼物吗？上次考8分时，你突破心理屏障，成绩在逐渐提高，学习状态也越来越好。这些不都是在8分事件中，获取到正面价值了吗？这两次21分的成绩，从表面上看没有进步，咱们认真思考一下，这一个月你成长了什么？”
我给儿子倒杯水，缓了缓接着说：“一个人的人生高度是踩着书本成长。也可以把困难整装打包成垫脚石，助力我们成长呀！”
儿子听完这些话，紧凑的眉头慢慢舒展开。必定经历过8分事件后，孩子是有一定的心理资本能量的。这次21分的事情，也是儿子成长的机会。
儿子自我调整一下说：“妈妈，这一个月我是有成长，学到了坚持、责任和迎难而上……。”
我耐心听完儿子说出他的成长，心里无比高兴。21分成绩不能说明什么，21分儿背后是儿子终身成长中重要的经历。
儿子坚定信念，在以后的人生路上，无论有多大困难，都要把困难当成成长中的垫脚石。（未完待续）
