2月25号到3月4号，我，一名七年级语文代课教师，所学习的专业是心理学，对学生以人为本，可是一切都是书本知识，不能把学以致用。在这几天里认识到了学生的劣根性，这些全部打败了我的本以为。
我以为：他们对于上学期已学过的课文类型，知道背诵的范围；
我以为：稍有难度的字我已写在黑板上，简单的以不用写；
我以为：对于强调的重点，要求写在课本里的他们会写；
这一切不过是我以为而已。
教学反思（1）
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