孩子说：街舞课进度太慢了，真是我急死我了，一节课只学八拍动作。
我回应：哇，是呀，听起来你真的着急了。
孩子吐槽学校的广播体操太糗了，太别扭了，是个人都会跳。
我回应：是呀，这样的广播体操感觉你难以接受啊！
我在思索，什么样的回答，可以让孩子感觉到在平等到的基础上，我是理解她内心的感受并倾听她的。
比如广播体操，通过被倾听，孩子可以放下对广播体操的评判和抗拒。
倾听 YA-160
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