第四章 先学前儿童心理的发展

1~3岁成为先学前期儿童学会走路，说话都是在这个时期。随着儿童行走动作和手的动作的发展，他们的生活范围更加扩大。外界对他们的影响也日益增加，同时他们也能够主动的去反映客观事物，表现出心理的能动性。

到三岁，特别是两岁以后，儿童会自如的走，跑跳，开始会说话，会思考。有了自己及原始的逻辑，有了最初的自我意识以及对人对事物的要求。最突出的就是产生了“独立性的需要”，由此儿童行为变了，情绪复杂了，成人感到儿童难带了。这一年龄阶段是儿童心理发展过程的第一个转折期，也有人称作第一个反抗期或第一个危机期。

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