四十之举一反三

举一反三。在很小的时候上学经常听老师讲起,却成为耳旁风,没有留下一丝痕迹,有时被老师敲打才懒洋洋的依葫芦画瓢,嘴里念念有词,哦,反三,真的很高深呀,算了,先把该玩的玩了再说,时间在游戏中笑呵呵呵的跑过。那些成绩优秀的同学在教室里敏思苦想,笔尖轻轻的落在纸端,远高于我们的思维在磨练中渐渐成熟与丰厚。当时,我就在想,他们到底高在哪?

年龄的增长,阅历的增加,求知的不懈在悄悄中打磨着以前被称之为不开窍的脑中。举一反三慢慢的让自己体会到其中的精深和实用。

现在,我逐渐理解的,站在高一层想问题,前行一步看问题,抓住重点分析问题,联系关键网罗世界。

举一反三是视野的开阔。眼中看到的是一个有形的环境,它是我们认识的开端。是思维的拓展。思维需要各种元素,好似加工厂必须有半成品上到生产线才有成形的产品。是层次的提高。我们生存的环境不再是一维空间,而是多维乃至n维,深度成为成功的必修课。是发展的眼光。机械,僵化,停滞是成长的对立,静止与运动便是发现一个真理,事物是它又不是它本身。

举一反三是心智成熟。我们经过各种成功或是失败的实践,有时突然感到世界不是我想象,这就对啦,应证了一句话,不是世界有问题,而是你眼中的世界出现了偏差,多实在的话,我们不就是在所谓的唯一和非此即彼中渐行渐远吗?是世界的丰富。人是社会关系的总和,任何想封闭自己或唯我独尊之人终究成为作茧自缚的异类,不能成为标榜为仙人和圣人,因为脱离俗世的人只是拿起菜刀活生生干掉人性,终为兽类。

举一反三要学会从细节入手。凡事发乎于微,只有见微知著才是把握世界的开端。别想天狗吃天。

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