大致梳理哈我的2023

      从开学始就颇是忙碌,竟  硬生生  迫使我没空看书,这一年来在工作上学生身上花费的心血是最多的。



     

      保证高考优胜从来不是轻而易举,而是要全身心投入与坚持。而新课改新高考新教材新题型尤其考验一个老师的认知与调整、适应、快速学习与驾驭能力。

      从网上三四轮的培训到外出学习培训,从洛阳到信阳到宜昌,从新教材到心理学到读书种子老师与会学习,从全国中小学教师继续教育网培训到河南专技在线到师学通,从完成高中教学任务到自愿组织与深度参与一系列的读书与创写活动与项目,其中整本书的阅读占据了特别多时间精力。

    思维导图的培训示范与引导

      学术著作《乡土中国》的研读

      文学著作《红楼梦》的研读引导,小演讲,思维导图,专题探讨,读后感写作,我又重读了八本的《蒋勋说红l楼》

    《老人与海》组织名著导图分享与小演讲活动,自己读小说两遍

    《百年孤独》  组织 名著导图与小演讲活动,自己读小说两遍

    《大卫·科波菲尔》名著思维导图与小演讲与名著电影观赏与写作鉴赏,自己读原来珍藏的董秋斯版本并又买了和课本同版本的两厚本,提供给学生课下选读,自己也分享了一些打动自己的精彩选段与点评

  《复活》的局部选读与分享

    这其中光是整理分类各种名著导图,粘贴了三大本思维导图,拍摄弟子优秀的思维导图与各种小演讲视频到微信视频号,记得每次挑选,用马克笔再进行小润色,然后拍摄,剪裁,配乐,发表,每天基本都得一个小时左右,有时候频出各种状况时,两个小时就不止了,坚持一个月容易,可长期坚持确实不易。

    成年人的世界总是背负很多,时间金贵,时很累就想放弃,但身不由己的喜爱总会忍不住又投身其中,而这其中如何激发学生的兴趣,如何创设情景组织活动,如何保证有效果还不能影响学生的功课分数,如何使它更好助益学生的学习滋养学生身心,确实是耗费心力,但自己总是乐此不疲,因为一路走来,自己越来越清晰笃定:什么是好的,什么是重要的,什么是必须的,一个人总是要去为自己想要的梦想与世界去踏踏实实持之以恒的做出自己最大的努力。

      如今,快到12月底了,2023就要结束,回想这一年,也是感慨万千,这几天看着听着拍着弟子们自己创作的小说,看着他们闪亮的眸子,似乎感受到了他们精神花园里的瑰丽与星光。

    剩下的时间就是聚焦一个目的:集中精力突破教材,引导学生深度参与,一边教书一边备考,迎接2024的新风光新未来。

     

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