昨晚上开了爸爸家长会，人员齐，气氛好，参与棒，晚上临睡前逛班级群，(⊙o⊙)哇，爸爸们真厉害，说做就做，教育日记当天就写出来了，有反思，有请教，有计划，还有目标，真是不做不知道，一做吓人一大跳，为爸爸们点赞！
今天进行周六活动节目的排练，有妈妈到班里帮忙，见面交流的就是家里爸爸的巨大变化，还一个劲儿的夸我厉害，其实我厉害啥，厉害的是你们家的爸爸，我就是个“引子”，药效起来了是因为本身具有药性。不是有这样一句话嘛，“你永远无法叫醒一个装睡的人”。我的工作就是唤醒，唤醒家长，唤醒孩子，仅此而已。如果我厉害的话，就不会有后面那些“落后者”了。
教育的正常状态应该是老师带着一帮孩子，旁边围着一群家长，大家一起高兴地向前走。被老师拽着的孩子或家长，一定走不远！
昨晚的家长会，在开之前我不敢报太大希望，因为希望越大，失望就会越大。所以课件就做了几张，怕我说的多了，爸爸们受不了，但开着开着，发现状态、效果比我预想的要好，所以我就增加了一个爸爸组团交流的环节，没想到还真掀起了家长会的高潮，爸爸们在一起认组织、交流、分享、扫微信、加好友，主题只有一个“聊孩子说教育”，本来10分钟的交流，20分钟过去了还没有停下来的迹象，考虑到时间的问题，我只好无情地打断了爸爸们的分享。我心里对自己说了一句“十三班的爸爸真棒！孩子们真有福！我要努力带好这些娃儿！”
在安排周六活动和家长志愿服务时，我提议如果爸爸们不是实在脱不开身就来参与，爸爸们异口同声说“好”，这声好，真给力！
今晚更多的爸爸在班群里打卡分享了教育日记，好多个家庭是爸爸妈妈都打卡，真是卯足了劲带孩子往前冲啊，没行动的爸爸可要加油啊，两个大人带孩子跑和孩子一个人跑，那差距不要太大啊！
开完爸爸家长会就是不一样！
