为推进小学英语教学研究的整体化，充分发挥联盟学校的学科优势，4月17日上午，来自实验小学、中至小学、街头小学三处联盟学校和行知实验小学、汪湖小学、洪凝小学的单元整体教学工作室成员共20多名英语教师齐聚实验小学，开启了一场单元整体教学设计的研讨会。
本次研讨会就五年级下册第六模块单元整体教学设计的研究。本模块分为四个课时进行了课堂展示。中至小学的董秀花老师执教第一课时，汪湖小学的许传娜老师执教第二课时，街头小学的张玉老师执教第三课时，行知实验小学的周仲梅对第四课时进行了说课。四个课时紧紧围绕本单元的旅行这一教学内容设计了不同的教学活动，课时之间前后联系，层层递进，在循序渐进的活动中实现了本单元的教学目标。
图片发自简书App
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看！听课老师聚精会神地学习。
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参与听课的老师对如何开展4个课时的单元统整教学提出了自己的建议，并分析了目前英语教学面临的困难。吴功霞老师就老师们提出的困惑让老师们一起探讨，共同解决教学中出现的问题，为我们下一步英语教学拓宽了思路。
