Day287:你认为什么是高效课堂？

那天课堂的最后一分钟，我拿出手机，拍下了这些图片。

林立的小手，明亮清澈的眼神，让人感动！

这大概是我们追求的最理想的上课状态了:热情，阳光，有好奇心。

这些年常常迷惑，总是在想:什么是高效课堂呢？教师点拨清楚，学生收获了知识，这样就可以称作“高效”了吗？仿佛也并不完全是这样。

我心目中的高效课堂，应该是师生在课堂上有思想的碰撞，最终解决了问题，成长了自己，拥有了智慧。可惜，这种“高效”不能量化。

在你心中，什么是高效课堂呢？

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