一个高中教育工作者的教育故事系列2025.3.1一一蓝天白云

我们绝大多为平凡的人,在实际生活中,每一天都经历着若干常见、锁碎的小事,这让我们的生活充满了快乐/忧愁,平淡/充实。你的人生阅历,你的受教育程度,你的智慧双眼等,一定能从中发掘出受教育的素材,乃至深受教育中的亮点而有所启发。

而我作为一个接受了多年教育,又从事了20多年高中教育工作,至今仍奋战在教育一线的工作者。从自己角度讲一讲生活中的一些教育故事,以共同分享。

今天,我同大家分享的是:观电视剧《六姊妹》有感(一)。

近些天的晚上,我和妻子有空在家看电视剧,我无意中搜到一电视剧《六姊妹》,当时妻子正在我身边,我顿时双眼发亮,立即告知妻子还有″这么好″的电视剧,因为我的妻子正好有姊妹三人,可谓双陪厉害的。

于是,我和妻子便饶有兴趣的欣赏起来,当看见,奶奶带着家丽由江都出发去投奔淮南的爸爸妈妈时,又有一股亲切之情油然而生,原来他们的老家正是我的家乡。我实为扬州市邗江区人,我记得,那时的江都县还包括今天的邗江区,1956年才从中分设的。

直至昨天晚上,《六姊妹》三十八集方才全部看完,这是二十年来,我难得陪同妻子一起观看了每一集。全剧聚焦于上世纪五十年代至本世纪初叶的社会背景,时间跨度上下共计五六十年,全景式的反映了淮南的一个拥有六个女儿的特殊家庭的时代变迁,从中引发了一幕幕贴近地气的家庭伦理的场景。正因为我妻子出生的家庭与此有诸多相似之处,我们俩观看时,不免常常引起一些共鸣,也常进行一些深入交流。特别是妻子因原生家庭全是女儿而不受祖父母待见的缘故,也常有切肤之痛。

对标电视剧,我及妻子应属于第三代,何常胜夫妇相当于我们的祖父辈,剧中大姐何家丽应属于我们的父母辈,她是1976年结婚的,这是我们中国解放后非常特殊的一年,那一年也是我出生之年。当我们观看到剧中一幕幕的儿时场景,这些场景有着浓厚的时代特征,时至今日,我仍记忆犹新、倍感亲切。我想,这电视剧的编剧或是导演也应该是属于这段历程的当地人吧,更是热爰生活、注重生活细节之人。

剧中场景切入,围绕主题亲切而自然。家丽第一次去见父母时,她和奶奶是在邻居张秋芳带领下去了医院,去见正在医院待产的父母,她见到了在产房外紧张等待的父亲,当其父得知又生了一个女儿时,父亲的失望之情溢于言表,对于此场景,导演的用意不言而喻。当然,剧中令人窒息的场景,莫过于这个来自我家乡而落户在淮南的家庭,当他们家女儿一个接一个在医院呱呱坠地时,作为一家之主的常胜一次又一次满怀希望而来医院,终抱遗憾而去。

尤其是剧中刘母因为上班作业时不慎摔倒,而导致小产,而恰恰是一个未成型的男孩,这是令人至为痛心的情节。我见此情景,不免想起岳母当年也有类似情节,令人悲痛。当然,我的妻子比我更加伤感。

剧中事件演绎,围绕主题真实而人文。当这个家庭一个又一个女儿的出生,当时的社会背景下,让其父在社会上(单位内)抬不起头来,不免一次又一次受到他人的调侃、戏弄,乃至受到他人的欺辱,让其抬不起头来。但好在这个家,有一个通情达理的老人即何常胜的母亲,她是一个极具有人文智慧的老人,竞毫无怨言的与儿媳站在一起,对儿媳有同理心,始终一如既往地关心、支持她。在那个时代绝非常见,但又是一个活生生的有智慧的老人。

每当见此场景,妻子不免倍增若干伤感,这电视剧好像演得就像她们家似的。因为岳父岳母连生了四个女儿,妻子的祖父母对此越来越不待见。而我的岳父有兄、弟各一人,他们俩家皆有一个儿子,对此,这更让妻子的祖父母更不受待见,自然,妻子姊妹几个从小入祖父母的眼中了。

剧中多个情节,围绕主题突出时代感。

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