今天中午二淙又哭了一鼻子，因为她不同意换掉被弄脏的印有小白兔的衣服。

经历了和太奶奶斗智斗勇、心惊胆战的一番谍战戏后，此刻静下来想着中午二淙哭闹的事，最近作为一个喜欢反思的妈妈，我又要找原因想对策了。

其实所有人都有一个特性，那就是当有人对某人说“不要做……”的时候，这个人是听不到“不”的，他只能听到“不”后边的内容，这样说的后果就是反而强化了“不”后边那半句话对他产生的刺激。

就像我对正在看这段文字的你说：“不要继续看手机”“不要看那边”“不要去想对面有颗橘子树”“不要去想那颗橘子树上的橘子很甜，而且水分很大”……等等。此刻的你正在想什么？有没有乖乖听我的话？是不是反而更想了？

所以，当我说：“二淙，我们不能再穿这件衣服了，赶快脱下来，妈妈给你洗洗”。二淙的听到后的心理活动应该是：“妈妈不让我穿这件印有小白兔的衣服了，我喜欢，我不要脱，我好着急，我忍不住要哭了”。

待她平静一点后，当我靠近她，摸她的衣服时，她又要哭了，这时我赶快说：“你看，妈妈想让你试一下这件印有小花猫的衣服，好可爱的小猫”。一字不提让她脱掉身上的这件衣服，这时她想哭的样子很快就收住了。（果然小孩子还是很好骗的）

就像我们说“不要站着”就不如说“请大家坐下”，说“不要看那里”就不如说“请大家看向我”一样，请明确的表达你要对方做的事情，告诉对方你想要对方做什么，这样会让对方更容易理解，心理上也更容易接受，也更容易达到你预期的效果。

所以，当我把对二淙说的那句“不能再穿这件了”换成“妈妈想给你试试这件小花猫的衣服”后，她就容易接受好多，问题解决起来也就轻松了好多。