《非暴力沟通》(一)

《非暴力沟通》第一周

2018年10月23日  周二

正文:

      重温了《非暴力沟通》的前四章,对四要素有了更深刻的体会。印象最深的是“异化的沟通方式”这部分。可能是里面讲到的方式都是自己经常上演过的。两个方面最突出:

    如果女友热,你冷,她就是“粘人”,如果女友冷,你热,她就是“冷木头”;如果同事更关心细节,她就是“有强迫症”,如果你更关心细节,她就是“粗心大意”。总之,一切都是以我们自己的标准去衡量别人。在与孩子的相处中,也是这样,一切都是以我们的价值观为标准去评判。

    第二点就是对自己的思想情感和行动不负责任,用“不得不”给自己开脱,把责任归于他人。比如,孩子屡教不改,不得不揍;总是丢三落四,不得不限制使用;总是忘记时间,不得不进行惩罚。自己永远都有冠冕堂皇的理由借口。貌似自己永远都是对的。忽略了孩子的感受与需求。

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