重读曾仕强著作，摘录：

如何让下属自动？下属自动了，上司才不会累死。

脑筋要用在如何让下属自动上，而不是下命令、催他、逼他，这些都没有用。

世上下属天天来问你该怎么办？还是你去问下属。

下属一来问问题，你就给他答案，那只能是把自己弄得焦头烂额，把自己烤焦了。

要让下属自动，只有尊重他，只有问他问题。

下属来问问题，只有一个答案：

你的看法怎么样？

继续问问题。

如果照你说的这么办？经费够不够？人员够不够？时间够不够？

到底有没有把握？

这才能最大程度的调动下属的积极性和主观能动性。

最后的态度是，照你的去做。

动机并不是推卸自己的责任，而是加强下属的责任。心里明白，最后还是要自己来扛的。

但是要用这个过程，让下属来扛一扛，给他压力，加强他的责任。

在实施的过程中，如果需要，上司会自动帮忙，但不会造成上司自己被动帮忙的局面。如果总是被动的帮忙，那只会是焦头烂额。

出发点很重要，如果是为了尊重对方，给对方面子，那没有问题，如果是为了耍别人，那就有问题。

要让别人做事，不可以发号施令。

“我知道你最近很忙。

有一件事情，我实在不忍心让你去做。

但是别人又做不了。

别人不会做，你又那么忙，我给谁做？干脆我自己做得了。”

人最乐意服从的是自己的决定，而不是别人的决定。

人对别人的决定，多半感受到压力，多半想抗拒。

人对自己的决定，都会乐意接受，而且不打折扣的去执行。

要做转化工作。明明是你的意思，要变成他自己的意思。这样就完成了被动到主动的转换。

什么叫人性的光辉，人性的尊严。

就是你能够合理的，自动自发表示你的诚意，而没有任何交换条件。那个才叫做人心，人性的尊严。

“我那么照顾你，你怎么可以这样对我”，“我对你还不够好吗？你怎么可以这样？”——不要说这样的话，不要有这样的观念。

人和人之间没有投资报酬的观念才是正常的。我能做的我做了，没有恩惠。 你能做到你做了，我不强求，这才是人性。

真正的自动是他衡量自己的能力， 他本负自己的良心， 他觉得应该做的，义不容辞的去做。这样的生产力才是高的。

主管的职责就是提供一个平台，制造一种氛围，让你的部属在这里自动的把工作做好。这是最佳的领导，所以环境要美化。

其实养育孩子何尝不是如此：父母要把精力和心思用在如何让孩子自动去做事，如何自动去成长上，而不是一门心思的去想着怎样去教孩子、怎样去纠正孩子、怎样去督促孩子。

前者的出发点是尊重孩子、信任孩子，能够最大程度的激发孩子的内驱力，自信心、责任感。当然由于这种教养方式更高级一些，前期需要大人花更多的精力去学习，去完善自己，去更新自己的系统。而一旦入了道，大人就会越来越轻松，孩子也成长的更健康。

后者则更多的是让孩子感受到不被尊重，不被信任，即便是在大人的教导和督促下，有所进步和成长，也是扭曲压抑的，而不是蓬勃生发。而且更多的时候往往是大人费力而不讨好。