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我家那十岁的小伙子在某天晚上在准备写作业很是愤懑，：“今天作业好多，几张试卷，还要写练习册，上国学课回来又那时晚，我怎么完成得了……现在几点了？我今晚不用睡了……。”说着说着就眼眶通红呜呜的哭起来，狠狠的从书包里抽出作业。突然这么大的动静，把我吓了一跳，我静静的坐在他旁边，越哭越大声，小人儿的眼泪说像是的泄洪的洪水也不为过，哇哇大哭了好一会儿才慢慢停下，变成了抽抽嗒嗒的哭，一边哭还一直不停的抹着泪。稍微平静了一会儿转过脸对我说：“妈妈，我感觉到压力好大，我现在好难受。”“嗯，这么多的学习和作业让你感到很有压力，心里憋得很难受。”“哎，我现在真的很烦，”（语调更高亢）：“今天把羽毛球拍还给陈xx同学的姐姐了。”（球拍是学校自由交易日向同学购买，同学卖给他，同学的姐姐要求退款要回球拍）。“哦，退还给她了。”“那还能怎样，她找我那么多次，虽然蒋老师护着我，但是今天她说这球拍是她妈妈送给陈XX的生日礼物，我一听这话，心里很不好受不忍心，真是好难过，所以我收回四十块钱，明天把球拍还给他。”“哦～”“我现在心里真是难受得很。”“球拍退给他，你心里很不舍，很难过。”“那个球拍新的要七百多元，我花四十元就可以得到了，这个球拍扣杀很猛，我现在在班上排名第三，我用这个球拍肯定能打到第一，可惜手还没摸热，哎。”……“妈妈，我现在好了，你出去吧，我要写作业了。”
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孩子说这话，我愣了一会，啊，这就好了，哦，真的好了。看着他睫毛上还挂着的泪呢，己经开始在灯下工作了。那泪珠儿在灯光下闪着珠光，是那么的清明美好；回味着他刚刚泪流中那对同学“不忍心”的爱语，犹如听到花开的声音，看见心灵深处花儿绽放得如此美丽。亦如潺潺温暖清泉流过我的心田，温暖了我。
倾刻间，觉得泪珠儿滚滚是多么的亲切，想起一首歌中唱到“谁没有泪珠儿滚滚的时候，那是心中涌起的热流……”，正因为有涌起的热流，我们才不是一个冰冷的身躯，我们面对的也才不是一个冰冷的世界。
也才想起来，描绘泪的词语是那么的丰富，如描述世间美景宝物般的词汇，泪眼汪汪，一汪清泉，泪如泉涌，晶莹透亮，抛珠滚玉，如断线珍珠般的滚落……。天啊！这难道不是我们天生自带的珠宝吗？
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只是不知曾几何时，对与生俱来的宝物是如此嫌弃它，厌恶它，更不想要它，不能容忍它在我们身上出现；当它在别人身上出现时我们亦是这样的嘲讽或是不安。面对泪水甚是无助或是大动干戈。“不要哭了，好丑，真丢人”“哭什么哭，哭能解决问题吗？”“别哭了，再哭我就不要你了”。这样的话语是这般的熟悉，当我还是孩童哭泣时，我的长者这这样对我说，当我为人父母时，面对孩子的哭泣，这样的话语我亦是脱口而出。我们成人的世界里，现今的我们有时候“我很迷茫，我不知道我怎么了”，有时候如歌中唱到“我想哭但是哭不出 来……”。也许我们的外在很富有，但是内在拥有已是匮乏枯竭或是不能流动，再也不能源源而出。
又忽然彷佛听到一阵由远而至的婴儿降临的哭声在耳畔回响。噢，那是他来到人世间的第一声音，听啊，哭声多响亮，初为人母初为人父的我们是多么的祈盼，那么的喜悦。婴孩儿透过哭声告诉我们，我平安来了，我很健康，那是他爱的语言啊！我们之前在焦急等待他降临过程中那悬着的不知该放何处的心，终于可以安放了。小宝贝儿饿了，尿了，不舒服了，会扯开嗓子，毫无顾忌的大哭，生命是如此的本真，他用哭声呼唤着爱，我们是如何小心亦亦的给予他，呵护着他，永远无条件的爱着他……这是我的初心哪！我忘了吗？
心，涌动着温暖热流，是泪，是涌动着爱的生命之源，滋养着心田，荡去身心的尘埃，是我们内在的瑰宝，是内心的丰盛。亦是一盏明灯，照亮回家的路，岁月时光至此有温度。勿忘初心！
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