针对谦宝写语文作业事件进行复盘
计划:一个小时做完两张试卷错题抄写和订正。
实施:一个半小时还没完成抄完。
总结:客观原因有书写桌子不稳、桌布软不方便书写、书桌矮坐久了脚发麻、作业抄题要钢笔铅笔尺子变换耽误时间，主观原因有妈妈定的倒计时让她很急躁，总写错字，速度越慢。
评估:计划基本合理，抓紧时间可以做完。针对客观原因，针对书桌工具的不足，如果确认影响效率，建议重回课桌做作业，把暖气移进去，改善书桌环境，可以暖和的进行作业和学习。倒计时自己设定，惩罚和奖励制度提前说好，严格执行，中间不去打扰和提醒，发挥限定时间和倒计时方法的优点。使用几个加快写作速度的方法，如一次记几个词，降低字的美感。
再计划:
1.提前做好写作业环境。
2.事先明确限定时间及其奖惩制度。
3.帮助孩子从作业中学习知识点巩固加深，反复复习。
