练习倾听

        一直以为倾听用的是耳朵,现在发现,比耳朵更重要的是心。倾听心声,比倾听直白的声音更有力量。

        昨晚,睡觉前,告诉儿子,今天早上,我送他去上学。儿子拒绝我说要奶奶送。对于这件事,我的初衷是好的,一个星期没有送儿子上学了,希望和儿子共度一下早晨的美好时光。但,尽管自己想的很美好,可,事实却不是这样。问题出在,我说话的语气上,我没有和儿子商量的意思,而是直接命令。儿子当然会拒绝了。在和儿子交谈的中途,儿子还暗示过我,问我能不能找到弟弟的学校,我说能。其实,他是想表达,让我送弟弟,让奶奶送他。而我却完全不顾他的想法,只是表达自己的观点——我送你上学。最终,在没有交谈成功的时候,我自认为儿子同意了。因为我的强势,儿子不说话,不代表就是同意了,只是他没有正面再继续反对我而已。这个事情是今天早上觉知到的。

        今天早上,叫儿子起床时,儿子就开始磨蹭,衣服取出来了,先不穿衣服,先要下床去上厕所,上完厕所,再返回来了穿衣服,然后,洗漱。种种行为表明,他不愿意接受我送他上学。而我却全然不顾,只是不停的催他,时间不够了,我要迟到了。回想一下,和儿子商量好时,儿子起床的表现,叫一下,他立刻起床,自己快速穿衣,然后,自己洗漱。整个过程,非常快,而且,质量很高。最后,出门前,儿子哭了,他还是坚持要奶奶送。出了门,还是坚持要奶奶送。他说的话,他内心发出的声音,我就好像没有听见一样,坚持我坚持的。这一切坚持,只因为我有我的理由,就是奶奶要送大姑子的孩子——弟弟。送不了儿子。走到公交站牌时,儿子才告诉我,他已经和奶奶协商好了,奶奶答应送他的。当时,我还自责了他,说他没有把沟通好的结果告诉我。

        关于送他上学的这件事情,整个过程,我表现的很差劲。我表现出来的是一个强势,不听孩子说话,不理解孩子,不懂尊重孩子的妈妈。此刻,内心在深深的自责,此刻在关注孩子的内心,关注自己的内心。在觉察自己,也在觉察孩子,发现,自己倾听的太不够了。甚至是根本就没有倾听对方。生活压力、家庭矛盾、人为因素等等都不足以成为导致这一行为的理由,只能说,责任在于自己。修正自己,静下心来,关注自己的内心,倾听孩子的内心,希望可以缓和我和孩子的亲子关系吧!

       抱抱,儿子,我爱你!

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