二舅是个永远不会闲着的人，他有使不完的劲，他要把童年时期耽误的所有时间补回来。他的信念就是，抓紧所有时间干点事，而且即干就干好干精。
在搞好英语教学的同时，二舅又对电器维修产生了兴趣。学校有一位50多岁的物理张老师，名牌大学毕业，教学经验很丰富。他在教学的同时，还组织了一个业余电器维修组。
二舅对这个维修小组感兴趣之后，便主动找到张老师，请求参加。张老师愉快答应了，因为他知道这个郭老师有一股不做不罢休的韧劲，他不但能干，还能干出名堂。
这个电器维修组主要是由热爱物理的老师和高年级学生共同组成，重点是学习掌握电工、电器、电机等基础知识，学会日常电器修理、电子维修和农用电器的维修。
二舅从一个门外汉开始，立足于从最基础做起，认真研究书本知识，虚心向张老师等专业人士学习，在实践中揣摸应用。
不到一年，二舅便掌握了电炉、电表、电话机等家用或学校常用电器的维修。自此，二舅能够维修保养全校所有电器方面的器材器械。
他还开动脑筋，对老化的学校电路电器进行改造革新，保证了学校电路及用电器的安全运行，也为学校节省了少资金。
为了服务农业生产，二舅还不断拓展业务空间，逐步掌握了农村电动机、水泵等农用电器的维修。经常为附近村庄修理损坏的电器，为群众解决了困难，也为学校增加入收入。
特别是二舅修理电动机有其自己独特的绝招，即快又节省资金，能不换新件就不换新件，他缠绕的电机线圈结实耐用，深受当地村民和商户好评。
他的电器维修技术过硬，服务又热情，态度最好。方圆周边的村民农户都来找他，一时间，二舅成了远近闻名的修理大王。
看到二舅修理技术如此精湛，有人劝二舅自己开个修理部，利用业余时间和节假日挣个外块。二舅微笑着回绝了，他说，我是人民教师，我的任务是把知识教给学生，利用自己的特长义务为学校和群众服务，也是应该的。
二舅就像一个村里著名的赤脚医生，有了过硬的技术，有了热情的服务态度，许多农户、商户和学校、单位等集体有了“得病”的电器，也都主动送上门来请二舅“诊治”。二舅从来都是只要不影响教学，都是热情周到，乐此不疲。
二舅有时候在节假日里还“出诊”为群众到现场维修。记得我在乡里上高中时，借宿在姥爷家，夜里和二舅挤在一间小房子里休息。
有一年冬天的一个夜里，天气寒冷，我和二舅及早就睡了。谁知睡到半夜，突然有人擂门找二舅，说是正在地里浇地的水泵坏了。夜深路远，无法运来，来请求二舅能不能到现场去维修。
二舅得知这事，立即穿好衣服，带上维修装备，跟着来人出发了。一直到天快明了，才风尘仆仆地回来了，一身泥渍，不脸灰土。第二天，村民来送钱，二舅说啥也不要，说没有换零件，不用花钱。村民说请二舅吃饭，二舅也婉言拒绝。
二舅就是这样一个人，一心为别人，从不计得失。
由于学校离家靠近，二舅经常替家较远的老师值班。从早上起床打铃，带领学生出操，管理早自习，到晚上组织晚自习，巡查班的纪律，组织学生离校，夜里在校区巡视安全，他都一丝不苟地完成。
后来，二舅被调整到乡里第一中学，仍然坚持着自己的习惯，教好学生，义务维修，替人值班。
就这样，二舅坚守了40多年。
