很荣幸的参加了本次阅读写作指导培训。两位老师的交流给我的触动很大，我感受到了语文，它并非遥不可及而是就在我们身边，触手可及。是呀，这才是语文。有温度的、充满人文气息的灵性语文。

      两位老师都将语文还回到生活中，让学生去充分感悟。首先陈丽艳老师她能利用一切资源让学生挖掘素材，培养学生语文敏感度。关注生活、关注新闻等让语文渗透在学生的生活点滴，润物于无声。陈老师对于作文的指导也颇有一套。令我最震撼的是对学生古文小短文的训练，惊异于那篇篇优美的小文言文竟是出自于小学生之手，这老师得有怎样的良苦用心才能达到如此境界。身为语文老师也深感这得付出无数的努力与汗水从量变达到质变才能在教学生涯的那么一天站到如此之高的角度。

      任老师的“美”的教育令人眼前一亮。这是一位才华横溢的教师，爱读爱写。读的书不计其数，写的文章不计其数；这是一位活的精致的老师，会剪纸、爱画画；这是一位有创意的老师，教小孩子们将生活和感受寄托在画里，再转到话里最后落脚到文里。将爱好落脚到剪纸里，再转到剪纸文化里最后落脚到传统文化里。将兴趣寄托到石头上，再转到石头画里最后落脚到艺术般的生活里……

      一天下来我热血澎湃，这就是我要追求的方向，我行走在语文教学的路上，引领学生由语文这一载体认识生活认识世界，会用平静良好的心态看待世事无常，会用善良的心灵对待周围的一切，会用理智的眼睛辨别是非……过好人生，足矣！