高一那会刚进去有个分班考试，结果语文写错了学号，后来成绩没有录入，年级倒数。
发试卷的时候，是一个中年女老师。声音很尖利，很有穿透力的那种。她穿一身朴素的长裙，背上个过肩的棕色包包，很有气质。这就是我们语文老师嘛？她自称自己姓孙，大家叫她孙老师就好了。
成绩其实还行，100考了72，在试卷右上角标了一个大大的圆圈，里面是个5，哦我是班级第五，没有录入成绩是0分，哎算了下次注意吧。然而虽然考了第五，看了试卷还是有点难度的，特别是听了老师所讲，感觉处处都是坑，我想高中语文要比初中语文难不少，得好好下功夫了。
初中到高中，最不适应的就是科目数量和难度增加了，写作业的时间也随之变长，睡得晚，起得又早，精神变得很差。但第一节往往是语文或者英语。英语还好，老师讲得还有点趣味。但语文课是真想睡觉呀！我知道上课睡觉是不对的，但是老师尖锐的声音也没能刺激我的大脑，特别是老师讲古诗文，逐字逐句给我们解析，摆在眼前的只有枯燥两字。每次睡着，老师看到都会大喊我的名字，强打精神睁眼，听着听着又睡着了。边睡边听课写的字七扭八歪的，也不知道写的什么牛马。只能找同学重新抄录。
不过不止我一个大家都觉得孙老师上课催眠，那时她看我们睡觉不会想到是自己上课没上好吧，那我真的很惭愧，老师您的课讲得很有条理，也很有逻辑，但我真的太困了（无奈）。
孙老师其实很有想法，她让我们每天抄录一首古诗并学习它的思想和写法。每天语文早读的时候，都有个同学上去抄讲一首古诗，大家来一起赏析。一个学期下来，基本每个同学都上去了一次，大家的早读在品读古诗中度过，你还别说，诗歌鉴赏的能力是潜移默化提升的，同时对于上台讲述的同学，也锻炼了逻辑和表达能力，那时没有ppt，同学们对着黑板讲，体验了一回当小老师的乐趣。
讲完古诗一般就语文课上课了。孙老师虽然是个女老师，但是写粉笔字格外有力量，黑板上又大气又端正，写的正楷一看就是练过的。如果单看粉笔字很难猜到这是女老师写的吧。
语文课上，孙老师一般先对之前的作业习题进行讲解修改，或者对背诵记忆的内容进行小测。事实上，每天都有要背的东西，第二天都有小测的活动，这给我当时留下了深刻的印象。小测发下来不合格的，要重新订正，而且订正还要亲自给她过目，不可谓不严格。记得有一次晚自习是孙老师来带，我在下面写数学作业，她正在上面改白天的小测，突然就把我叫上去，我的小测纸上被圈起来一个字，那分明是“州”，扬州的“州”，我没看出哪里写错了，孙老师便说：你看你这个字写了连笔，看着像卅了，五卅运动的“卅”。这都能看出来？我心里咯噔一下，还想争辩两下，“就是写得笔画连了一点”。孙老师摇摇头，“写得让人有误解就是不对的，下去重新改，罚抄五遍，一笔一画的事情也要注意。”我下去还想继续写数学作业，结果孙老师看到了，抬眼盯着我，“先把小测订正了再做其他的！”我心里犯嘀咕，这么严干什么呢？
不过孙老师除了严一点，对同学还是很能理解的。有一次我闹钟定错了时间，早上没听到误了早读，等我醒来一看时间已经7点40，楼下宿舍门都要关了！我登时从床上爬起来，也没有洗漱，抓起书包就冲出门一路小跑，赶到了教室。孙老师在里面讲课呢，我忐忑不安，迟到了她会不会说什么呀？想来想去还是红着脸到门口，“报告，老师我来晚了…”老师回过头和我对视了一下，我头赶紧低下去，“进来上课吧”，声音十分柔和，我抬眼看到孙老师平和的眼神，她一点也不生气！我就赶快进来到座位坐着，心里暗想，好像也没有想的那么难嘛。等到下课的时候，孙老师挎起包来到我座位旁边，耐心询问我早上发生什么事，我一五一十对她说完，她只笑了笑，“下次闹钟别再定错了。”就轻盈地走了，看着她的背影，我觉得老师不是往常严厉的那样，竟也有体贴学生的一面。
还有一次，孙老师课上提到中国四大书院，问我们是哪里，同学们你看我我看你，没人知道，我当时带了手机于是拿出来百度一查，很大声地念出来，答案是对了，但大家一起盯着我的手机。哦！上课怎么能带手机呢？老师下一秒不会要没收吧…我一想慌了神，不过还好，老师看到手机也不惊讶，“手机用来作学习的工具还是很好的，但以后上课可不要拿手机出来了。”突然觉得老师挺开明的。
后来分了文理班，我就换了另一个语文老师（后面可以再讲讲）。虽然跟着孙老师学习经常犯困，但是孙老师让我真切知道了语文的重要性，她自己就喜欢阅读，课上随便地引经据典，什么《红楼梦》《庄子》，有的我们没听过的她也能滔滔不绝讲个好久。这就是语文老师吗？知识量太丰富了，我当时这样想。
孙老师上课经常对我们说：如果老师自己都不阅读，怎么引导学生阅读呢？是的，她倡导广泛阅读，也是积累作文素材，南方周末看的好文章也剪下来贴在班级的墙上供大家欣赏。她还给我们推荐了很多书，我家书柜上什么《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《散文鉴赏辞典》……还有些有点记不得了，都是在孙老师的建议下买的。如果能静下心细细品读，相信能收获很多哲理和感悟的。不过当时还留下很多没读完的，往后可以重新捡起。
后来加了孙老师的微信，每次也是只过年发个新年快乐，工作顺利，身体健康的祝福，也没聊其它的。但老师都会祝我学业进步，万事如意，几年了，都是这样，老师并没有忘记我。
现在想想，还是很感激孙老师的，没有她的严厉，恐怕我没能认真细致地对待语文的学习，背诵啥的也是似是而非，她也让我认识到前人丰富的智慧，像天上的星斗，需要我们学着用自己头脑的“望远镜”去寻觅，去探索，去感受它的美。
