本文是一个初级学习者对学习方法论的整理。这篇文章的目的，一是对自己知识结构的整理，二是分享出来，希望对其他人有所帮助。
为什么学习？
遇到不会做的事情。
如何检验学习成果？
解决了要解决的问题。
为什么感觉一直在学习，却没有效果？
首先反思是不是真的把时间花在了学习上？
反思自己的经历，学习最先克服的是拖延症。
因为我们大脑更倾向于做熟悉的事情。因为做不熟练的事情，会做不好，这让大脑感觉自己很差劲。为了回避这种情况，我们下意识里去做已经熟悉的、能让大脑兴奋的事情。就我来说，开始学习之前，先看动漫，看完动漫打游戏。到头来，学习从来没有开始。这样反而给自己一个安慰：我不会，只是因为我没学。如果我认真学习，肯定能学好。
该如何解决拖延症？个人经验来讲，首先要意识到拖延症的存在；再认识到拖延症的恶果：如果不开始，连失败的资格都没有；最直接的还是“同侪压力”，多认识几个战友吧，当看到他们的进步时，相信我，你是有动力好好学习的。
其次，用于构建知识网络的知识点必须是清晰、正确、且准确的。
不正确、清晰且准确的理解的学习内容，就谈不上构建知识网络。想要建房子，就必须搞清楚在面前的是砖头还是水泥还是地板还是横梁。就像模糊不清的拼图是拼不出完整图形。我们刚开始不能清楚的说出我们学习的是什么东西，那么怎么做才能清晰的理解所学的内容呢？
脑神经科学研究表明，学习的最终结果是在我们的大脑皮层上形成新的、稳定的、强壮的脑神经回路。
首先说一下，理解的概念，什么情况下，我们可以说我们理解了。本杰明的观点是我们理解了一个东西，就是说我们记住了它，二是我们还可以根据这个记忆预测。
短期记忆和长期记忆
人的记忆分两种，短期记忆和长期记忆。短期记忆就像电脑内存，容量小，保存时间短，而且一断电，内容就消失了。长期记忆类似于电脑的硬盘，存储空间大，永久保存。我们要做的就是把短期记忆转化为长期记忆。科学研究表明，下面这些做法可以帮助我们尽快完成短期记忆和长期记忆的转化。
1 间隔复习
就记单词来讲，一天复习40遍的效果远不如4天每天复习10遍的效果。因为大脑将短期记忆转化为长期记忆需要时间。垒墙的时候，要等着一层的水泥凝固的差不多的时候，再放下一层砖头。任何宣称不需要时间就可以速成的学习方法论都是假的。
2在做中学。
我们对亲手做的事情记忆深刻。
3需要重复练习。
学到的东西是长在脑子里的，在大脑中形成新的连接。新学到的知识就像水流，形成的新的连接就像河床。水流的重复冲刷形成河床。河床反过来决定的水流的走向。
